H5.3 les 4 Brandstoffen en milieu

H5.3 Brandstoffen en milieu
 Milieuproblemen & oplossingen
 Alternatieve brandstoffen

HAVO3
NOVA H5 Brandstoffen en kunststoffen
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
ScheikundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

H5.3 Brandstoffen en milieu
 Milieuproblemen & oplossingen
 Alternatieve brandstoffen

HAVO3
NOVA H5 Brandstoffen en kunststoffen

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen:
Na afloop van deze les:
-weet je welke stoffen vrijkomen bij de verbranding van fossiele brandstoffen
- weet je welke milieuproblemen deze stoffen veroorzaken
- kun je aangeven op welke manier deze problemen verminderd kunnen worden

Slide 2 - Diapositive

Wat zijn de gevolgen van het gebruik van fossiele energie voor de atmosfeer?

Slide 3 - Diapositive

CO2         C              CO   

                H2O      NOx

Bij de verbranding van fossiele brandstoffen ontstaan de volgende oxiden:

Slide 4 - Diapositive

Neem deze tabel over in je schrift om tijdens de uitleg aantekeningen te maken:
oxide
milieu probleem
oplossing(en)
NOx
1.
2.
C (roet)

1. 
2. 
CO2

Slide 5 - Diapositive

            C

                             NOx

In de hete motor reageren O2 en N2 uit de lucht met elkaar tot NO en NO2 (NOx). In een motor ontstaat bij onvolledige verbranding ook roet (C)
Welke gevolgen hebben NOx en roet voor het milieu?

Slide 6 - Diapositive

2017
LUCHTVERONTREINIGING en SMOG

smoke (roet, fijnstof) 
+ fog (mist) 

Slide 7 - Diapositive

            C

                             NOx

In de hete motor reageren O2 en N2 uit de lucht met elkaar tot NO en NO2 (NOx). In een motor ontstaat ook roet (C)
Hoe kun je de uitstoot van NOx en roet verminderen?

Slide 8 - Diapositive

De katalysator in de uitlaat zet het schadelijke NOx en roet en CO om in stikstof N2 en CO2
Het roetfilter in de uitlaat van dieselauto's vangt de meeste roetdeeltjes op

Slide 9 - Diapositive

Door minder hard te rijden, komt er ook minder NOx in de lucht. Daarom mag je rondom grote steden maar 80 of 100 km/h op de snelweg

Slide 10 - Diapositive

Vul de tabel aan:
oxide
milieu probleem
oplossing(en)
NOx
luchtverontreiniging
1. katalysator
2. minder hard rijden
C (roet)
fijnstof
1. roetfilter
2. katalysator
CO2

Slide 11 - Diapositive

Koolstofkringloop (nu)
CO2 concentratie in de lucht sinds 1960

Slide 12 - Diapositive

Planten gebruiken de voedingsstof/brandstof glucose om andere stoffen van te maken.

(eiwitten, vetten, zetmeel, houtstof, vitamines.......)
glucose

Slide 13 - Diapositive

Bij de verbranding van planten worden weer koolstofdioxide en water gevormd.

Slide 14 - Diapositive

Als je 1 C-atoom gaat volgen, dan zit deze in een kringloop.

De snelle koolstofkringloop

Slide 15 - Diapositive

Langzame/trage koolstofkringloop.

Door gebruik van fossiele brandstoffen.

Aardolie
Aardgas
Steenkool

Slide 16 - Diapositive

Leg in eigen woorden uit wat het verschil is tussen de langzame koolstofkringloop en de snelle koolstofkringloop

Slide 17 - Question ouverte

verstoorde koolstofkringloop 
CO2 concentratie in de lucht sinds 1960: versterkt broeikaseffect

Slide 18 - Diapositive

Zet de zinnen in de juiste volgorde:
1
3
2
4
klimaatcrisis (veranderingen in het plaatselijke klimaat)
verbranding fossiele brandstoffen
toename CO2 in atmosfeer
opwarming van de aarde

Slide 19 - Question de remorquage

Vul de tabel aan:
oxide
milieu probleem
oplossing(en)
NOx
luchtverontreiniging
1. katalysator
2. minder hard rijden
C (roet)
fijnstof
1. roetfilter
2. katalysator
CO2

versterkt broeikaseffect
alternatieven voor fossiele brandstoffen gebruiken bijv. biobrandstof

Slide 20 - Diapositive

 Biobrandstoffen
 Zijn biobrandstoffen duurzaam?
korte koolstofkringloop

Slide 21 - Diapositive

3

Slide 22 - Vidéo

03:51
1e Generatie

2e Generatie
3e Generatie

Slide 23 - Question de remorquage

05:04
Well-to-wheel
Er is nog veel discussie of biobrandstoffen wel echt CO2 uitstoot verminderen. Om dit goed te kunnen bepalen, moet ook de CO2-uitstoot worden meegenomen van het telen van de gewassen tot aan de biobrandstof in de tank. Als je dat allemaal meeneemt in de vergelijking, dan valt het terugdringen van CO2 nogal tegen.
                                                                                                 bron: NOVA HAVO5 H11.4 blz 223

Slide 24 - Diapositive

03:51

Slide 25 - Diapositive

eigen werk
leren: H5.3. Gebruik hierbij je aantekeningen!
Maken H5.3: opgave 6 + 8
Kijk je werk na

Slide 26 - Diapositive