Cette leçon contient 49 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
Éléments de cette leçon
Planning gt3d
Presentatie Shelly
Herhaling 6.3
Uitleg § 6.4
Maken vragen
Controle huiswerk
Slide 1 - Diapositive
Planning gt3d
Presentatie Timo
Herhaling 6.3
Uitleg § 6.4
Maken vragen
Controle huiswerk
Slide 2 - Diapositive
Planning gt3a
Presentatie Jens
Herhaling 6.3
Uitleg § 6.4
Maken vragen
Controle huiswerk
Slide 3 - Diapositive
Planning gt3b
Presentatie Sebastiaan
Herhaling 6.3
Uitleg § 6.4
Maken vragen
Controle huiswerk
Slide 4 - Diapositive
Zelfstandig werken!
Maak de 2 oefenvragen, zonder boek!
Klaar? lezen paragraaf 6.4 in je lesboek
bladzijde 94
timer
5:00
Slide 5 - Diapositive
1
a: zijn vlucht voor de oorlog in Afghanistan
b: bewijzen dat ze ernstig gevaren lopen in huh land
c: zij zijn niet bekend met de gewoonten van hun geboorteland , ze vinden de Nederlandse cultuur gewend.
Slide 6 - Diapositive
2
a: Er zijn meer mensen binnengekomen dan weggegaan.
b: veiligheid
c: werk (hoger inkomen)
Slide 7 - Diapositive
Herhaling
Herhaling
Oefentoets
timer
5:00
Slide 8 - Diapositive
Online lessen
Regels:
Camera aan
Praat niet door de les heen
Geef wel antwoord als je de beurt krijgt
Vraag? : "handje" in teams gebruiken of via chat
Slide 9 - Diapositive
Immigranten zijn:
A
Mensen uit andere landen die in NL zijn komen wonen
B
Mensen uit andere landen die hier met vakantie zijn
C
Asielzoekers
D
Vluchtelingen
Slide 10 - Quiz
Verhuizen naar een ander land heet:
A
immigreren
B
irriteren
C
gewoon verhuizen
D
emigreren
Slide 11 - Quiz
Migranten die hun land ontvluchten omdat ze gevaar lopen vanwege hun politieke mening worden
A
gastarbeiders genoemd
B
vluchtelingen genoemd
C
arbeiders genoemd
D
illegalen genoemd
Slide 12 - Quiz
Gezinsvorming
A
Iemand die naar Nederland komt om te trouwen
B
Toestemming aanvragen om hier te mogen verblijven
C
Gebieden die werden verovert en gebruikt om winst te maken
D
De familie leden komen weer bij elkaar
Slide 13 - Quiz
6E. Abdul komt uit Afghanistan. Hier krijgt hij een verblijfsvergunning. Zijn vrouw en kinderen verhuisden na drie jaar ook naar Nederland.
A
Veiligheid
B
onafhankelijkheid koloniën
C
Gezin
D
Werk
Slide 14 - Quiz
Nadat asielzoeker Kaj een verblijfsvergunning had, kwamen zijn vrouw en kinderen hier.
A
Gezinshereniging
B
Gezinsvorming
C
Werk
Slide 15 - Quiz
Welke van de volgende groepen zijn geen arbeidsmigranten?
A
Gastarbeiders in de jaren zestig
B
Bulgaren die in de bouw werken
C
ICT specialisten uit India
D
Surinamers begin jaren '80
Slide 16 - Quiz
Najib Amhali is zelf een
A
arbeidsmigrant
B
(kind van) gastarbeider
C
Vluchteling
D
asielzoeker
Slide 17 - Quiz
Wat is de juiste omschrijving van een arbeidsmigrant?
A
Mensen die naar Nederland komen om hier te werken
B
Mensen die naar Nederland komen vanwege familie
C
Mensen die naar Nederland komen vanwege oorlog in eigen land
Slide 18 - Quiz
Gastarbeiders in de jaren 60 kwamen vooral uit :
A
Spanje, Italië, Marokko, Turkije
B
Spanje, Italië, Marokko, België
C
Rusland, Polen, Bulgarije, Letland
D
Italië, Marokko, Turkije, Polen
Slide 19 - Quiz
Als je iemand uit een ander land haalt om mee te trouwen noemen we dat:
A
gezinsleden
B
gezinshereniging
C
gezinsvorming
D
gezinte
Slide 20 - Quiz
Bij gezinsvorming moeten beide partners minimaal.....jaar zijn
A
18
B
22
C
12
D
21
Slide 21 - Quiz
Mensen die geen toestemming hebben om hier te wonen en te werken noemen we
A
legalen
B
illegalen
C
vluchtelingen
D
expats
Slide 22 - Quiz
Telefoons opbergen
je wil toch geen telefoonbriefje :)
Slide 23 - Diapositive
Geschiedenis
Introductie
H 6 Pluriforme samenleving
§ 4 Integratie
Maatschappijleer
Slide 24 - Diapositive
Lesdoelen
Na deze les kun je herkennen en uitleggen wat integratie, assimilatie en segregatie is. Wat de standpunten zijn van de politieke partijen zijn omtrent integratie en wat de overheid kan doen om integratie te bevorderen.
Veel succes!
Slide 25 - Diapositive
Integratie
Slide 26 - Diapositive
Verschillende normen en waarden
Verhuizen naar een land met eenandere cultuur, betekent dat je kennismaakt met andere normen en waarden:
De positie van de vrouw: in Nederland is lang gestreden voor gelijke rechten voor vrouwen en homo’s. Sommige gelovigen zijn het oneens met deze gelijke rechten.
Huwelijk en seks: in sommige gelovige gezinnen is seks voor het huwelijk verboden, terwijl veel Nederlanders daar anders over denken.
Slide 27 - Diapositive
Hoeveel neem je over?
Als nieuwkomer in Nederland krijg je te maken met nieuwe gewoonten, normen en waarden. Niet iedere nieuwkomer past zich op dezelfde manier aan. We bespreken drie mogelijkheden:
integratie
assimilatie
segregatie
Slide 28 - Diapositive
Integratie
Integratie is wanneer nieuwkomers Nederlandse gewoonten overnemen, maar ook veel dingen van hun eigen cultuur houden.
Slide 29 - Diapositive
Migranten nemen een deel van de dominante cultuur over,
maar behouden ook veel dingen van de eigen cultuur
Slide 30 - Diapositive
Integratie: Huursubsidie
Slide 31 - Diapositive
Slide 32 - Vidéo
Assimilatie
Assimilatie => Je vervangt heel veel van je eigen cultuur door de dominante cultuur van het land waar je woont.
Slide 33 - Diapositive
Hele eigen cultuur wordt vervangen door
de dominante cultuur waar je woont.
Je past je dus helemaal aan.
Slide 34 - Diapositive
Segregatie
Segregatie is een sterke scheiding tussen de verschillende bevolkingsgroepen.
Nieuwkomers leven sterk gescheiden van de dominante cultuur => er vindt geen cultuuroverdracht plaats.
Bijna alle partijen vinden dat nieuwkomers moeten zorgen dat zeintegreren. Diploma's halen, taal leren, werk vinden etc. Ze mogen gewoonten uit hun eigen cultuur behouden als het integratie niet in de weg staat.
Slide 42 - Diapositive
Wat vindt de politiek ervan?
Sociaaldemocratische partijen vinden dat de overheid nieuwkomers goed moet ondersteunen.
Liberale partijen vinden dat nieuwkomers vooral zelf verantwoordelijk zijn voor hun integratie.
De PVV en Forum voor democratie zijn sterk afwijzend tegenover nieuwkomers.
Slide 43 - Diapositive
Basisregels in onze maatschappij
Om met elkaar samen te kunnen leven, zijn basisregels erg belangrijk. Denk bijvoorbeeld aan:
de vrijheid van godsdienst.
de gelijkheid tussen mannen en vrouwen.
het verbod op discriminatie.
het recht op vrije meningsuiting.
Slide 44 - Diapositive
De rol van de overheid
De overheid kan de integratie van nieuwkomers stimuleren. Voorbeelden van maatregelen zijn:
investeren in (taal) lessen Nederlands.
stimuleren dat leerlingen op eengemengde school zitten.
het opknappen van probleemwijken.
Slide 45 - Diapositive
Gt3d: Donderdag 21 dec.
Maken vragen § 6.4 : 1 t/m 11
Volgende week geen presentaties i.v.m. rapportenvergaderingen - na de vakantie
Proefwerk H 6 Pluriforme samenleving
Donderdag 18 januari
Slide 46 - Diapositive
Gt3c: Woensdag 20 dec.
Maken vragen § 6.4 : 1 t/m 11
Volgende week geen presentaties i.v.m. rapportenvergaderingen - na de vakantie
Proefwerk H 6 Pluriforme samenleving
Donderdag 18 januari
Slide 47 - Diapositive
Gt3a: dinsdag 19 dec.
Maken vragen § 6.4 : 1 t/m 11
Volgende week geen presentaties i.v.m. rapportenvergaderingen - na de vakantie
Proefwerk H 6 Pluriforme samenleving
Dinsdag 16 januari
Bijdrage goede doelen meenemen maandag! € 2,-
Slide 48 - Diapositive
Gt3b: Woensdag 20 dec.
Maken vragen § 6.4 : 1 t/m 11
Volgende week geen presentaties i.v.m. rapportenvergaderingen - na de vakantie