H4 stoffen paragraaf 3

eindtermen examen
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3,4

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

eindtermen examen

Slide 1 - Diapositive

* Temperatuur, tijd en warmte op de volgende manieren gebruiken:


- het verband tussen de temperatuur en tijd toepassen

- absolute nulpunt

- omrekenen van waarden tussen temperaturenschalen in graden Celsius en Kelvin

Slide 2 - Diapositive

* Uitleggen wanneer een voorwerp zinkt, zweeft of drijft met behulp van dichtheid.


* Stoffen herkennen aan de hand van de volgende stofeigenschappen:

Fase, kleur, geur, oplosbaarheid in water, dichtheid, kookpunt/smeltpunt en geleiding van elektriciteit.

Slide 3 - Diapositive

* uitleggen welke gevaren het gebruik van sommige stoffen met zich mee brengt, hoe deze gevaren worden aangeven en hoe deze gevaren zijn tegen te gaan:

- lezen en gebruiken van veiligheidskaarten
- voorzorgsmaatregelen nemen:
* beschermingsbril
* labjas
* plastic handschoenen
- gifwijzer lezen
- pictogrammen:
* schadelijk / irriterend
* explosief
* bijtend
* ontvlambaar
* giftig
* niet mengen
* brandbevorderend


Slide 4 - Diapositive

* Ten minste de volgende processen uit het dagelijks leven herkennen als een natuurkundig of scheikundig proces.

Natuurkundig

Fase-overgangen



Scheikundig

Voedselbereiding, roesten, verbranding, uitharden van beton, lijmen en carbid schieten.

Slide 5 - Diapositive

H7 stoffen

Slide 6 - Diapositive

H7 stoffen

paragraaf 3 veilig werken met stoffen

Slide 8 - Diapositive

gevarensymbolen

pictogrammen

Slide 9 - Diapositive

Leer deze gevarensymbolen uit je hoofd!
Leer niet alleen de betekenis, deze staat immers ook in BINAS tabel 31.
Maar leer juist ook wanneer deze gebruikt worden, door opdrachten uit oude examens of uit het werkboek te oefenen.

Slide 10 - Diapositive

gifwijzer


wel/niet braken (bij zuren vaak niet, dan komt dit zuur nogmaals langs je     weefsels zoals je slokdarm en richt wederom schade aan, je kunt dan beter verdunnen door bijv. water te drinken). 

wel/geen water drinken (bij basische stoffen zoals zepen vaak niet, dan gaat het schuimen)
De gifwijzer vertelt je hoe het beste te handelen 
indien iemand een stof  heeft ingeslikt.

Slide 11 - Diapositive

Chemiekaarten 
             en 
veiligheidskaarten
Mag je deze stof door de gootsteen spoelen, of mag je dit bij het gft afval, restafval of chemisch afval doen?

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

B

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

C

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

giftig

(Niet dodelijk! Overreden worden door een auto is mogelijk ook dodelijk, maar niet giftig!)

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Lood is een toxisch zwaar metaal dat schade kan toebrengen aan het zenuwstelsel, de hersenen en nieren van organismen. Wanneer organismen lood binnen krijgen kunnen ze erg ziek worden of dood gaan.

Slide 20 - Diapositive

Waar waarschuwt dit pictogram voor?
A
Irriterend/bijtend
B
Corrosief
C
Giftig
D
Oxiderend

Slide 21 - Quiz

Waar waarschuwt dit pictogram voor?
A
Gevaar
B
Oxiderend
C
Brandbaar
D
Explosief

Slide 22 - Quiz

Waar waarschuwt dit pictogram voor?
A
Dodelijk
B
Oxiderend
C
Radioactief
D
Giftig

Slide 23 - Quiz

Waar waarschuwt dit pictogram voor?
A
Gevaar
B
Oxiderend
C
Giftig
D
Explosief

Slide 24 - Quiz

Waar waarschuwt dit pictogram voor?
A
Gevaar
B
Oxiderend
C
Radioactief
D
Slecht voor het milieu

Slide 25 - Quiz

Bekijk de afbeelding hiernaast goed. Welk gevarensymbool zou er op het etiket moeten staan?
A
Brandbaar
B
Giftig
C
Bijtend/corrosief
D
Oxiderend

Slide 26 - Quiz