PDD ABCD model

WELKOM IN DE LES
  • TELEFOONS OP STIL.
  • LOG IN OP LESSONUP.APP
  • NIET ETEN TIJDENS DE LES.
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

WELKOM IN DE LES
  • TELEFOONS OP STIL.
  • LOG IN OP LESSONUP.APP
  • NIET ETEN TIJDENS DE LES.

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je over agressie en gedrag.

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
  • benodigde eigenschappen beveiliger
  • Gedragsmodel ABCD herhalen
  • Je leert 4 vormen van agressie
  • Je leert om op een professionele manier naar agressief gedrag te kijken
  • Je leert om agressief gedrag in te schatten en hoe je daar mee om moet gaan.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke eigenschappen heb je nodig als beveiliger ?

Slide 4 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Eigenschappen Beveiliger
Gezag
Respect
Vriendelijkheid

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom heb je gezag,respect en vriendelijkheid nodig ?

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Gezag 
Om positief gedrag uit mensen te halen, heb je als beveiliger gezag nodig. Je hebt gezag als mensen naar je luisteren omdat ze daar zelf voor kiezen, niet omdat het moet.
Gezag is niet gebaseerd op macht en controle. Het gaat over de ervaring bij iemand anders, dat jij:
- weet waar je het over hebt
- zult optreden als dat nodig is, maar dat je de ander ook begrijpt
- eerlijk en oprecht bent
- je niet meer of beter voelt dan die ander.
Als je die ervaring overbrengt, is de kans groot dat iemand er uit zichzelf voor kiest te doen of na te laten wat jij vraagt.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Respect
De manier waarop je een boodschap uitzendt, kan ook respect afdwingen. Gezag uitstralen helpt om respect af te dwingen. Nog mooier is het, als iemand in zijn of haar opvoeding respect voor andere mensen heeft leren hebben, ook voor uniformdragers.

Respect betekent dat je aanzien, fatsoenlijk gedrag en waardering krijgt of geeft vanwege bepaalde kwaliteiten, prestaties of vaardigheden.
Ook respect heeft, net als gezag, als gevolg dat de kans groot is dat iemand er uit zichzelf voor kiest te doen of na te laten wat jij vraagt.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vriendelijkheid
Vriendelijk zijn heeft positieve effecten op anderen. Het geeft vertrouwen en iemand die vriendelijk is, wordt gemakkelijker geaccepteerd, gewaardeerd en gerespecteerd.

Vriendelijkheid is een menselijke eigenschap, waarbij iemand geïnteresseerd is in een ander, geduldig en aardig is en rekening houdt met de ander. Onderlinge relaties zijn waardevol en gericht op harmonie.
Vriendelijk gedrag heeft, net als gezag en respect, als gevolg dat de kans groot is dat iemand er uit zichzelf voor kiest te doen of na te laten wat jij vraagt.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je over ABCD gedrag ?

Slide 10 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

A Gedrag
Iemand met A-gedrag accepteert niet vanzelfsprekend jouw verzoek of aanwijzing en wil niet meewerken.
Iemand klaagt, zeurt en biedt soms excuses aan. 
Hij probeert de situatie in zijn eigen voordeel te veranderen. 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem een voorbeeld van A gedrag

Slide 12 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

NIET DOEN BIJ A GEDRAG
- de situatie negeren
Als je negeert, luister je niet en ga je niet in op emoties en argumenten.
bagatelliseren
- Bagatelliseren betekent dat je de aangevoerde argumenten onbelangrijk vindt en er geen belang aan hecht. Je onderschat de situatie. Reageer dus niet met opmerkingen zoals: ‘Wat kan mij dat schelen’, ‘Ik heb met jou niets te maken’ of ‘Die mooie praatjes hebben geen invloed op mij’.
- formeel reageren
Dit betekent dat je alleen de regels noemt zoals ze zijn en geen aandacht besteedt aan de emoties en argumenten van de ander.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat moet je wel doen bij A gedrag ?

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem een voorbeeld van B gedrag

Slide 15 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

NIET DOEN BIJ B GEDRAG
- de situatie negeren
Als je negeert, luister je niet en ga je niet in op emoties en argumenten.
- formeel reageren
Dit betekent dat je alleen de regels noemt zoals ze zijn en geen aandacht besteedt aan de emoties en argumenten van de ander.
- intimideren
Iemand overdonderen en het gedrag beïnvloeden door angst aan te jagen

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat moet je wel doen bij B gedrag ?

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 
Ga in 2 tallen aan de slag met C en D gedrag.
Noteer in Word het antwoord op de volgende vragen:
- voorbeeld van C en D gedrag
- wat moet je niet doen bij C en D gedrag
- wat moet je wel doen bij C en D gedrag.
Klaar ?Via Teams chat sturen
timer
10:00

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Volgende is link naar BOOM samenvatting

Slide 20 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

wat vond je van de les ?
😒🙁😐🙂😃

Slide 21 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions