ondersteunen bij voeding

Ondersteunen bij voeding
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
HCWC WelzijnMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 20 min

Éléments de cette leçon

Ondersteunen bij voeding

Slide 1 - Diapositive

Examen BW8
Voert werkzaamheden uit gericht op voeding

Je krijgt een opdracht gericht op voeding
1) Je neemt een bestelling op of stemt af met een zorgvrager wat een zorgvrager graag wilt eten en / of drinken
2) Je bereidt het gerecht
3) Je stemt af met collega's
4) Je serveert het gerecht volgens richtlijnen van de organisatie

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Gezonde voeding
  • Dat je alle voedingsstoffen die je lichaam nodig heeft om te kunnen groeien en / of  te herstellen binnen krijgt.

  • Wat je lichaam nodig heeft ligt aan veel verschillende factoren:

  • Leeftijd, gezondheid, gewicht, lengte maar ook hoeveel energie je per dag verbruikt. De schijf van vijf helpt je bij het maken van gezonde en evenwichtige keuzes.

Slide 4 - Diapositive

Waar helpt de schijf van vijf je bij?
A
gezond eten
B
duurzaam eten
C
beide

Slide 5 - Quiz

Hoe helpt de schijf van 5 om je gezonder te eten?
A
Benoemd welke producten je niet mag eten
B
Benoemd de producten die gezond voor je zijn

Slide 6 - Quiz

Wat is duurzaam? Geef een voorbeeld

Slide 7 - Question ouverte

De schijf van 5
Eten uit het vak groente en fruit
A
250 gr groente
B
200 gram fruit
C
het liefst elke dag
D
alle drie zijn juist

Slide 8 - Quiz

Hoezo moet je binnen het vak groente en fruit de soorten variëren?

Slide 9 - Question ouverte

vak 1 groente en fruit
Hoe kun je voor duurzaam kiezen?

Slide 10 - Question ouverte

Zijn alle soorten noten goed voor je?
A
Nee alleen walnoten, pinda's en hazelnoten
B
Ja, als ze maar ongezout zijn

Slide 11 - Quiz

Er zitten veel vetten in dit product, hoezo toch gezond?

Slide 12 - Question ouverte

Producten met gezond vetten
Producten met ongezonde vetten

Slide 13 - Question de remorquage

Kies gezond
A
Eet max. 500 gr vlees per week
B
Eet een handje (25 gr) ongezouten noten
C
Eet 1x per week vette vis
D
Alle 3 is een gezonde keuze

Slide 14 - Quiz

Zuivel is gezond
😒🙁😐🙂😃

Slide 15 - Sondage

Waarom staan witte graanproducten niet in de schijf van vijf?

Slide 16 - Question ouverte

Casus
Mevrouw heeft haar enkel gebroken en woont zelfstandig. Overdag moet ze voor zichzelf zorgen. Ze verplaats zich in huis met een rolstoel. In de woonkamer heeft ze een comfortabele stoel staan met een voetenbank. Mevrouw zit dus veel. Keuken en woonkamer zijn gescheiden maar beide toegankelijk voor mevrouw.  Mevrouw kan geen boodschappen doen dus moet haar ontbijt en samenstellen vanuit de bestaande producten in en om de ijskast. Mevrouw wilt graag tips voor een gezond ontbijt wat haar herstel bevorderd en aansluit bij het minder bewegen.  

Slide 17 - Diapositive

Aansluiten bij eetgewoonte, wens en behoefte van de zorgvrager door vraaggericht te werken
Werk in tweetallen en schrijf op:
Wat weten jullie al vanuit de casus ?

Wat moeten jullie nog meer te weten komen? 

Welke vragen stellen jullie?


Slide 18 - Diapositive

Ontbijt
Schrijf op:
Gezonde keuze? Hoezo?

Wat zegt dit over de de eetgewoonte, wens en behoefte van mevrouw?

Slide 19 - Diapositive

Variëren binnen de schijf van 5 
Er moeten nog boodschappen gedaan worden. Haar man komt uit het werk langs de Aldi. Hij heeft niet veel tijd en heeft graag een gericht boodschappenlijstje op producten die daar te krijgen zijn.
Stel een boodschappenlijstje op voor meneer zodat mevrouw volgens wens en behoefte een gezond en gevarieerd ontbijt krijgt.

Slide 20 - Diapositive

HACCP en voedselveiligheid
- Inkopen van voeding
- Opslaan van voeding
- Bereiden van voeding

HACCP = volgens de wet geregeld

Slide 21 - Diapositive

Inkopen doen.
Waar let je op?

Slide 22 - Carte mentale

Opslaan van voedsel.
Waar let je op?

Slide 23 - Carte mentale

Bereiden van eten.
Waar let je op?

Slide 24 - Carte mentale

oefenopdracht BW8
Zie mail

In Word maken
Opdracht uitvoeren en feedbacklijst in laten vullen
Bij onvoldoende reflectieverslag maken

Slide 25 - Diapositive

Draagt bij aan 
voedselveiligheid
Draagt niet / minder bij aan
voedselveiligheid
Her-besmetting
Hand- en persoonlijke hygiëne toepassen
Labelen
Gekoelde producten als laatste op tafel zetten
First in first out
één snijplank gebruiken
Kennis hebben van producten en bereidingswijzen
Met de hand afwassen

Slide 26 - Question de remorquage