les 1 - Samenleven


Thema 2 - Samenleving - les 1 - Samenleven
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapPraktijkonderwijsLeerjaar 4

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon


Thema 2 - Samenleving - les 1 - Samenleven

Slide 1 - Diapositive

Terugblik
In de vorige les hebben wij:

  • Gereflecteerd op thema 1;
  • een keuze opdracht uitgekozen; 
  • thema 1 afgerond door de toets te maken.

Slide 2 - Diapositive

Lesprogramma
  • leer- en lesdoelen
  • Startopdracht
  • Opdracht 'de samenleving'
  • Opdracht 'tolerantie'
  • Opdracht '(a)sociaal gedrag'
  • Bespreken les- en leerdoelen 

Slide 3 - Diapositive


  • Heb ik geleerd wat een samenleving is;
  • heb ik geleerd waarom tolerantie in een samenleving  belangrijk is;
  • wanneer er sprake is van asociaal gedrag. 

Slide 4 - Diapositive

lesdoelen
Aan het einde van les heb ik geoefend:

  • Om op basis van een stelling argumenten voor en tegen een stelling te bedenken;
  • met het overleggen met een klasgenoot.

Slide 5 - Diapositive

Wat zijn typisch Nederlandse dingen?
Noem er 3 en leg uit waarom deze dingen typisch Nederlands zijn.

Slide 6 - Question ouverte

Startopdracht
  • Maak in tweetallen de startopdracht. 
  • Leg vooral goed uit waarom jullie deze dingen typisch Nederlands vinden. 
  • Denk aan het schrijven van hele zinnen. 
  • Denk aan hoofdletters en punten. 

Slide 7 - Diapositive

Theorie 1: Samenleving
Een samenleving is een groep mensen die samen in een land of gebied leven. Jij bent onderdeel van de Nederlands samenleving. Net als alle mensen die je op school, op je werk en op straat tegenkomt. 

Maak opdracht 1 zelfstandig op blz. 47

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Theorie 2: Tolerantie
Een samenleving bestaat uit allerlei verschillende mensen. Om met elkaar te kunnen samenleven is het belangrijk dat mensen verschillen van elkaar accepteren. Die noem je tolerantie.
Je bent tolerant als je bijvoorbeeld accepteert dat iemand een ander geloof heeft dan jij. 

Opdracht 2 is een klassikale opdracht. Geef na het klassengesprek antwoord op de vragen in het boek. blz. 51

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Slide 12 - Vidéo

Welk gedrag uit de filmpjes vind je asociaal en waarom?
Ben je zelf wel eens asociaal behandeld? Hoe reageerde je toen? Gedraag jij je wel eens asociaal?

Slide 13 - Question ouverte

Theorie 3: Asociaal gedrag
Om met andere mensen te kunnen samenleven is het nodig dat je rekening met hen houdt. Je kunt bijvoorbeeld van je fiets of scooter afstappen, als het erg druk is in een winkelstraat. Rijd je er toch op volle snelheid doorheen, dan vertoon je asociaal gedrag. Asociaal gedrag is gedrag waarbij je geen rekening houdt met de mensen om je heen. 

Maak opdracht 3 samen met een klasgenoot. blz. 51

Slide 14 - Diapositive


  • Heb ik geleerd wat een samenleving is;
  • heb ik geleerd waarom tolerantie in een samenleving belangrijk is;
  • wanneer er sprake is van asociaal gedrag. 

Slide 15 - Diapositive

lesdoelen
Aan het einde van les heb ik:

  • op basis van een stelling argumenten voor en tegen een stelling bedacht;
  • overleg gehad met een klasgenoot.

Slide 16 - Diapositive