PS2 - K3: D: Lesen 2

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

VWO 2 - Woche 45 - Stunde 2

Aan het begin van de les

1. Zoek (rustig) je plekje op. 

2.Leg op de hoek van je tafel: 

• Duits boek, (Neue Kontakte vwo 1-2 A)
• Duits schrift, 
• pen

3. Absentie controle

Planung

Weißt du es noch? - Uhrzeiten

Thema: Schule (K3)

• Lesen: Klassenarbeit, was nun? + Aufgabe  16, 17, 18 
• Landeskunde: Schulsystem Deutschland eine kurze Erklärung 

lesdoelen

Herhalen vorige leerdoel:

• Je kunt vragen en aangeven hoe laat het is in het Duits. 

Nieuw leerdoel:

• Je kunt een eenvoudige tekst over school begrijpen. 
• Je leert de verschillen en overeenkomsten tussen een Duitse en Nederlandse school. 

Weißt du es noch: Uhrzeiten

Du kannst:

...de tijd aangeven in het Duits.

... vragen hoe laat het is. 

Was: Sprechen über die Uhrzeiten

Wie: Je krijgt een lege klok met 2 wijzers. Bedenkt om de beurt een kloktijd en spreek deze in het Duits uit. Je partner tekent de wijzers in de klok bij de juiste tijd. Kijk samen of de klok correct is. Elke leerling bedenkt tenminste 3 kloktijden met verschillende tijden (half, kwart, heel uur, minuten). Het is handig om beide een andere kleur pen te gebruiken. 

Mit wem: zu zweit, leise sprechen

Zeit: 3 Minuten, danach kurz besprechen

Lesen: Klassenarbeit, was nun?

• Was: K3 Paragraf D: Lesen (S.)
  
• Wie: Aufgaben und Text selbstständig lesen und machen. Fragen (flüsternd) an einem Mitschüler stellen. Nicht deutlich = Fragen Lehrerin
  
• Mit wem:  Selbstständig, overleg mag op fluistertoon                          
  
• Zeit: 15 Minuten, nächste Stunde besprechen
  
• Auskunft: Aufgaben werden gemeinsam besprochen 
  

Klaar = Lernen (WEEKTAAK)

1. K3 Lernliste B NL-DU (Niederländisch - wer) 
   
2. K3 Lernliste C & D DU-NL
   

Landeskunde: Schulsystem Deutschland

• Welke overeenkomsten zie je tussen het Nederlandse en Duitse schoolsysteem?
  
• Welche verschillen zie je tussen het Nederlandse en Duitse schoolsysteem?
• Welke voor- en nadelen zie je?

Schule in Deutschland erfahren: Austausch in V3 mit Gymnasium in Meppen. 

Schulsystem die Niederlande - Deutschland

Die Noten in Deutschland

1 (eine Eins)- Sehr gut   

2 (eine Zwei) - Gut

3 (eine Drei) - Befriedigend

4 (eine Vier) - Ausreichend

5 (eine Fünf) - Mangelhaft

6 (eine Sechs) - Ungenϋgend

Notensyste,: NL & DU

Nederland	Deutschland
10	1: sehr gut
9	2+: gut plus
8	2: gut
7	3: befriedigend
6	4: ausreichend
5	5: mangelhaft
4	6+: ungenügend plus
3, 2, 1	6: ungenügend

Lernziele checken

• Je leert nieuwe Duitse woorden en verbreedt je (receptieve) woordenschat.
  

        Was bedeutet: immer - krank - oder - ohne - schon - weil - versuchen

• Je kunt een eenvoudige tekst over school begrijpen. 

        Wie ging das Lesen? Was geht gut und was ist noch schwierig?

nächste Stunde

Wochenaufgaben: besprechen/ abfragen Lernliste B , C, D

Grammatik: der/die/das + meervoud zelfstandig naamwoorden

Blijf op je plek tot de docent aangeeft dat het lesuur voorbij is. 

Schuif je stoel aan en laat het lokaal netjes achter. Danke! 

A.  Verbessere die falschen 

      Fragewörter.

1.  Wer wohnst du? 

2. Wo heißen deine Eltern?

3. Woher ist deine 

     Telefonnummer?

4. Wann ist dein(e) beste(r) 

     Freund(in)?

B. Fragen stellen

Stelle die Fragen an einem Mitschüler. Er / Sie beantwortet die Fragen auf Deutsch und in ganzen Sätzen.

Wechselt danach die Rollen.