Vwo 2 - K3: B: Wortschatz: Uhrzeiten

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

VWO 2 - Woche 3- Stunde 3

Aan het begin van de les

1. Zoek (rustig) je plekje op. 

2.Leg op de hoek van je tafel: 

• Duits boek, (Neue Kontakte vwo 1-2 A)
• Duits schrift, 
• pen

3. Absentie controle

Planung

Weißt du es noch?: (herhaling) 

A. Fragewörter 

B. Tage der Woche

Neues Thema: Schule (K3)

• Uitleg Uhrzeiten: Klokkijken in het Duits
  
• Selbstständig: üben mit den Uhrzeiten

-> PS2 herkansing meting Vok2

lesdoelen

Herhalen leerdoel:

• Je kent de Duitse vraagwoorden en dagen en kunt ze actief gebruiken. 

Nieuw leerdoel:

• Je kunt de tijd aangeven in het Duits.
  

• Je kunt vragen hoe laat het is. 
  

Weißt du noch? - A Fragewörter

Was: Bilde einen Fragesatz mit jedem Fragewort (3 Minuten) 

Mit wem: Selbstständig

Beispiel: Wie alt bist du?

• hoe = 
  
• wie = 
  
• wat = 
  
• waar = 
  
• waarvandaan = 
  

Weißt du noch? - B. Tage der Woche

Was: Notiere die Übersetzung der Tage ins Heft (2 Minuten) 

Mit wem: Selbstständig

die Uhrzeit - de kloktijden

Notiere während des Sehens ins Heft die Übersetzung von:

• Hoe laat is het?
  
• Het is...
  
• kwart voor/over
  
• half
  
• uur 
  

0

Wortschatz: die Uhrzeiten 

• Was: Arbeitsblatt Uhrzeiten Aufgabe 13
  
• Wie: Lies die Aufgaben und ergänze die richtigen Uhrzeiten auf Deutsch. 
• Mit wem: Selbstständig: Aufgabe 13a

• Zeit: 10 Minuten, danach besprechen
  
• Hilfsmittel: Lernliste B (S.96)
  
• Klaar = Wochenaufgaben (voor maandag af/kennen)
  

     1.  Afmaken: K3 Paragraf B:  Aufgabe 3 - 12

     2. Lernen: K3 Lernliste B NL-DU (der Stundenplan – Physik) 

     3. Lernen: K3 Lernliste A DU-NL

Lernziele checken

Kannst du jetzt:

...de tijd aangeven in het Duits.

... vragen hoe laat het is. 

Was: Sprechen über die Uhrzeiten

Wie: Je krijgt een lege klok met 2 wijzers. Bedenkt om de beurt een kloktijd en spreek deze in het Duits uit. Je partner tekent de wijzers in de klok bij de juiste tijd. Kijk samen of de klok correct is. Elke leerling bedenkt tenminste 3 kloktijden met verschillende tijden (half, kwart, heel uur, minuten). Het is handig om beide een andere kleur pen te gebruiken

Mit wem: zu zweit, leise sprechen

Zeit: 3 Minuten, danach kurz besprechen

nächste Stunde

Wochenaufgaben overhoren und besprechen:

Af: K3 B Wortschatz Aufgabe 3 - 12

Kennen:

• K3 Lernliste A D-N
  
• K3 Lernliste B N-D (der Stundenplan t/m Physik)
  

Hören: Ein Schultag mit Lisa + Aufgabe 13, 14, 15

Blijf op je plek tot de docent aangeeft dat het lesuur voorbij is. 

Schuif je stoel aan en laat het lokaal netjes achter. Danke! 

A.  Verbessere die falschen 

      Fragewörter.

1.  Wer wohnst du? 

2. Wo heißen deine Eltern?

3. Woher ist deine 

     Telefonnummer?

4. Wann ist dein(e) beste(r) 

     Freund(in)?

B. Fragen stellen

Stelle die Fragen an einem Mitschüler. Er / Sie beantwortet die Fragen auf Deutsch und in ganzen Sätzen.

Wechselt danach die Rollen.