BS 3.1 29-01-24

Thema 3: Organismen leven samen

BS 1: Organismen in hun leefomgeving

1 / 50

Slide 1: Diapositive

BiologieMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

Cette leçon contient 50 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

La durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Thema 3: Organismen leven samen

BS 1: Organismen in hun leefomgeving

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen

Je moet kunnen vertellen wat levende en niet levende invloeden zijn

Je moet voorbeelden kunnen geven hoe dieren aangepast kunnen zijn aan hun omgeving

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij mensen.....

Hoe wordt jij beïnvloed door je leefomgeving?

En hoe wordt de leefomgeving beïnvloed door jou?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je omgeving heeft:

Invloed op jouw stemming

Invloed op jouw acties en gedrag

Invloed op stress

Maar ook andersom!!

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Alle organismen worden beïnvloed door hun leefomgeving

De leefomgeving wordt beïnvloed door organismen

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Levende (biotisch) en niet levende (abiotische) invloeden

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Biotische en abiotische factoren

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Levende en niet levende invloeden?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Levende invloeden

Niet levende invloeden

Slide 9 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Niet levende invloeden

Levende invloeden

Slide 10 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Aanpassingen

- Aanpassing = veranderingen aan de bouw van een organisme, die een voordeel geeft.

- Wat voor aanpassing heeft deze zeehond?

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aanpassing aan warmte

Aanpassing aan kou

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aanpassing plant bij hitte/weinig water

- Diepe wortels

- Kleine/geen bladeren

- Waslaagje

- Haren of stekels tegen de zon

- Water kunnen opslaan

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aanpassing aan een levende invloed

Aanpassing aan een niet-levende invloed

Dikke vacht

Dunne vacht

Snavel voor soort voedsel

Gifstoffen zodat de plant niet wordt opgegeten

Zwemvoeten

Aanpassing aan weinig licht

Slide 14 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke aanpassingen heeft een dier?

Tegen onderkoeling

Tegen oververhitting

Kleine oren

Grote oren

Klein maken

Wintervacht

Zomervacht

Hijgen

Winterslaap

Slide 15 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitleg en voorbereiden poster

Kies een dier

Geen huisdier/boerderijdier maar een wild dier

Dier op de lijst zetten voor check

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen

Je moet kunnen vertellen wat biotische en abiotische factoren zijn

Je moet voorbeelden kunnen geven hoe dieren aangepast kunnen zijn aan hun omgeving

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Biotische en abiotische factoren?

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen

Ecosysteem

Soorten kiezen en het voedsel

Soorten snavels en het voedsel

Soorten poten en functie

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ecosysteem

Individu
Populatie
Levensgemeenschap
Ecosysteem

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kiezen

Slide 21 - Diapositive

waarom heeft een planteneter plooikiezen?

waarom heeft een vleeseter knipkiezen

voor welk soort vertering wordt het gebit gebruikt?

planteneters: plooikiezen met richels om planten fijn te malen

vleeseters: knipkiezen: scherp, voedsel in stukken knippen om in te slikken

alleseters: knobbelkiezen: voedsel malen

Knobbelkies

Plooikies

Knipkies

Slide 22 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

snavels van vogels

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Snavels bij vogels

Deze vogel heeft een snavel om een grotere prooi te vangen.

Deze vogel kan met zijn snavel goed zaadjes open maken

Deze vogel zeeft het water op zoek naar kleine diertjes en plantjes.

Met deze snavel kan de vogel insecten uit boomschors halen.

Slide 24 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Vogels (Poten)

Poten aangepast aan functie

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Poten die een tak stevig vast kunnen pakken

Poten met scherpe klauwen

Poten met zwemvliezen

Poten voor ondiep water

Slide 26 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Maakwerk

Blz. 135 opdr. 3 t/m 6

Blz. 136 opdr. 7 en 8

Blz. 138 opdr. 10

Blz. 141 opdr. 17

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen - les 2

Soorten kiezen en het voedsel

Soorten snavels en het voedsel

Soorten poten en functie

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voedselrelaties

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen

Je kunt benoemen wat producenten, consumenten en reducenten zijn

Je kunt een voedselketen maken

Je kunt uitleggen wat planteneters, vleeseters en alleseters zijn en waar zij in een voedselketen zitten

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Producenten

Zijn altijd planten

Waarom producenten? Planten maken hun eigen voedsel en hoeven dus niet te eten

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Consumenten

Dieren zijn consumenten

Ze moeten eten om aan hun energierijke stoffen te komen
Ze kunnen die niet zelf maken

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reducenten

De schimmels en bacterien

Zij ruimen dode planten en dieren resten op

Ze breken deze af; een ander woord voor afbreken is reduceren

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voedselketen

Pijltje staat voor: Wordt gegeten door

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schakels

Planteneters: Eten alleen planten (1e schakel)

Vleeseters: Eten alleen vlees (2e schakel enz.)

Alleseters: Eten planten en vlees (wisselen van schakel)

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aanpassingen bij dieren

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen

Je kunt uitleggen welke aanpassingen waterdieren hebben

Je kunt uitleggen welke aanpassingen landzoogdieren hebben

Je kunt uitleggen welke aanpassingen vogels hebben

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aangepast aan water

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aangepast aan land

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vogels

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vogels

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aanpassingen bij planten

Slide 43 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen

Je weet wat voor aanpassingen planten hebben voor een droge, vochtige, lichte (of donkere) omgeving

Je weet wat voor aanpassingen planten hebben aan bepaalde temperaturen

Slide 44 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rozetvormende planten

Slide 45 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vochtige omgeving

Grote, platte bladeren

Klein wortelstelsel (oftewel, weinig wortels)

Slide 46 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Licht

Slide 47 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Klimplanten

Slide 48 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdrachten maken

blz. 134 en 138

Slide 49 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen

Je weet wat voor aanpassingen planten hebben voor een droge, vochtige, lichte (of donkere) omgeving

Je weet wat voor aanpassingen planten hebben aan bepaalde temperaturen

Slide 50 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

BS 3.1 29-01-24

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Question de remorquage

Slide 10 - Question de remorquage

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Question de remorquage

Slide 15 - Question de remorquage

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Question de remorquage

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Question de remorquage

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Question de remorquage

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Diapositive

Slide 34 - Diapositive

Slide 35 - Diapositive

Slide 36 - Diapositive

Slide 37 - Diapositive

Slide 38 - Diapositive

Slide 39 - Diapositive

Slide 40 - Diapositive

Slide 41 - Diapositive

Slide 42 - Diapositive

Slide 43 - Diapositive

Slide 44 - Diapositive

Slide 45 - Diapositive

Slide 46 - Diapositive

Slide 47 - Diapositive

Slide 48 - Diapositive

Slide 49 - Diapositive

Slide 50 - Diapositive

Plus de leçons comme celle-ci

H3.1 Organismen in hun omgeving

oefenvragen ecologie 3basis

3.1 Organismen in hun omgeving

Paragraaf 3.1 Organismen in hun omgeving

3.1 Organismen in hun omgeving

Vragen H2 Ecologie

3.1 Organismen in hun omgeving 24/25

3.1 Organismen in hun omgeving