Stunde 2: Vorurteilen und Stereotypen

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Deutsch

Deutschunterricht

en oordelen

Vorurteile & Stereotypen

Wie verläuft die Unterrichtsstunde? 

Planung/

Lernziele

Kennt ihr Voruteile / Stereotypen des Deutschen?

Wie sieht man die Deutschen?

Lernziele erreicht? 

Im Plenum 

2 Minuten

Individuell / Im Plenum 

5 Minuten

Zweiergruppe

20 Minuten

Im Plenum 

3 Minuten

Kontrolle

Kontrolle

Thesen & Diskussion

Zweiergruppe

15 Minuten

Kontrolle

Zurordnungsspiel

Vierergruppe 

5 Minuten

Die Lernziele 

• Ik ken een aantal vooroordelen en stereotypen van Nederland en Nederlanders 
• Ik ken een aantal vooroordelen en stereotypen van Duitsland en Duitsers 
• Ik ben mij bewust wat vooroordelen en stereotypen kunnen aanrichten en sta hier ook boven  
• Ik kan rondom het thema vooroordelen en stereotypen in het Duits mijn eigen mening vormen, onderbouwd met eigen voor- en tegenargumenten

Welche Vorurteile und Stereotypen kennt ihr von Deutscher / Deutschland?

en oordelen

das Zuordnungsspiel

Zuordnungsspiel

• Ihr arbeitet in Vierergruppen und bekommt einen Umschlag
• Zeichnet eine Tabelle auf ein extra Blatt mit drei Spalten: „Begriff“, „Definition“ und „Beispiel“. 
• Ordnet dann jedem Begriff die richtige Definition und ein passendes Beispiel zu.

en oordelen

Wie sieht man die Deutschen?

Wie sieht man die Deutschen?

• Lest zu viert diesen Lesetext
• Verteilt die Aufgaben
• Beantwortet die dazugehörenden Fragen 
• Nachdem besprechen wir diese Aufgabe 
• Ihr bekommt 15 Minuten

en oordelen

Thesen & Diskussion

Thesen 

• Lese die verschiedenen Thesen
• Formuliere zu jeder These mindesens ein Pro- und ein Contra-Argument
• Bedenke dir: Bin ich mit der These einverstanden?  

These 1

''Die Niederländer sind immer sehr tolerant und locker.''

1. Lest die These 
2. Klickt auf den Button für weitere Infos 
3. Schreibt mindestens ein Pro- & ein Contra-Argument auf. 
4. Bist du mit dieser These einverstanden? Wir gehen ins Gespräch! 

Extra info

Klik hier!

These 2

''Die Deutschen haben keinen Humor uns sind sehr pünktlich.''

1. Lest die These 
2. Klickt auf den Button für weitere Infos 
3. Schreibt mindestens ein Pro- & ein Contra-Argument auf. 
4. Bist du mit dieser These einverstanden? Wir gehen ins Gespräch!

Extra info

Klik hier!

These 3

'' Jedes Vorurteil hat einen waren Kern.''

1. Lest die These 
2. Klickt auf den Button für weitere Infos 
3. Schreibt mindestens ein Pro- & ein Contra-Argument auf. 
4. Bist du mit dieser These einverstanden? Wir gehen ins Gespräch!

Extra info

Klik hier!

Sind die Lernziele erreicht?

• Ik ken een aantal vooroordelen en stereotypen van Nederland en Nederlanders 
• Ik ken een aantal vooroordelen en stereotypen van Duitsland en Duitsers 
• Ik ben mij bewust wat vooroordelen en stereotypen kunnen aanrichten en sta hier ook boven  
• Ik kan rondom het thema vooroordelen en stereotypen in het Duits mijn eigen mening vormen, onderbouwd met eigen voor- en tegenargumenten

Was habt ihr diese Stunde gelernt?

Deutsch

Vielen Dank für eure Aufmerksamkeit