6.12 Teksten verkennen en begrijpen opdr. 5 t/m 8

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Nederlands Hoofdstuk: 6
1.	Lesopening
2.	Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.	Lesdoel (+ minicheck)
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie + afsluiting

1. Lesopening

Pak je boek van Nederlands met je schrift, laat het boek nog even dicht. 

2. Leergebiedoverstijgende doelen

Zelfstandig leren

- Werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld. 

Als er staat leg je antwoord uit, doe je dat. 

Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 

???

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

???

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 

???

3. Lesdoel

Aan het eind van deze les; 

- kun je de verschillende teksten verkennen en begrijpen

- Kun je de deelonderwerpen van de alinea's benoemen. 

- Kun je de betekenis van begrippen en uitdrukkingen uit de tekst halen. 

Verdiept arrangement:

Namen lln. 

Huiswerk noteren + maken:

Les: 6.12

blz.: 281 t/m 284

opdr.: 5 t/m 8

Minicheck

Quiz mee! 

Wat is géén manier om een tekst in te leiden?

1. de conclusie vertellen
2. het onderwerp benoemen
3. een vraag stellen
4. een verhaaltje vertellen

Wat is géén manier om te tekst af te sluiten?

1. advies geven aan de lezer
2. korte samenvatting geven
3. een conclusie trekken
4. het onderwerp benoemen

Wat is géén tekstvorm van een aansporende tekst?

1. reclame
2. werkstuk
3. advertentie
4. oproep

Wie maakt wat:

3 vragen goed? Ga zelfstandig aan de slag:

les 6.12 blz. 281 t/m 285 opdr. 5 t/m 8

De rest doet mee met de instructie.

4. Instructie

Luister goed naar de instructie van de juf! 

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Lees en maak les 6.12 blz. 281 t/m 285 opdr. 5 t/m 8

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?

namen lln... kom aan de instructietafel zitten. 

Niels; laptop pakken om voorleesfunctie te krijgen. 

6. Zelfstandig werken

Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:

V: les 6.12 blz. 281 t/m 285 opdr. 5 t/m 8

B: les 6.12 blz. 281 t/m 285 opdr. 5 t/m 8

I: les 6.12 blz. 281 t/m 285 opdr. 5 t/m 8

Ben je klaar?

1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 

2. Huiswerk ander vak afmaken. 

3. Leren toets / lezen / woordzoeker. 

7. Evaluatie

- Zelfstandig leren; 

werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld.
 

Tekstdoel

1. Informeren
2. Mening laten vormen, na laten denken
3. Uiteenzetten
4. Amuseren

Tekstsoort?

1. Aansporende/ activerende tekst
2. Uiteenzettende tekst
3. Amuserende tekst
4. Informerende tekst

Ik zou de tekstsoort van een tekst kunnen noemen.

😒🙁😐🙂😃

Afsluiting

Ruim je boek en schrift van NE op.

Volgende lesuur: ....................