D3A AK 16-2-2022

Aardrijkskunde D3A
16-2-2022
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Aardrijkskunde D3A
16-2-2022

Slide 1 - Diapositive

Toets D3A
  • Leren voor SO (5 min)
  • SO §2.4 t/m §2.7 (25 min)
       - Denk logisch na
       - Bekijk de bronnen goed
       - Controleer je antwoord
       - Veel succes!
  • Klaar?
       - Huiswerk/leerwerk ander vak
       - Lezen en maken §2.9: opdracht 1 t/m 6 (let op: 5 niet)

Slide 2 - Diapositive

Wat heb je onthouden
van de vorige les?

Slide 3 - Carte mentale

Oriëntatie
  • Leerdoelen
       - je weet waar in Brazilië het energieverbruik het hoogst is
       - je begrijpt waarom de energiebehoefte in Brazilië toeneemt
       - je kunt aangeven hoe de energievoorziening het landschap beïnvloed

Slide 4 - Diapositive

Lesplanning
  • Uitleg §2.9 (10 minuten)
       - Ontwikkeling Brazilië
       - Energiebronnen Brazilië
  • Maken §2.9 (20 minuten)
       Opdracht 1 t/m 6 (let op: 5 niet)

Slide 5 - Diapositive

Uitleg §2.9

Slide 6 - Diapositive

Waarom is het energieverbruik in het zuidoosten van Brazilië hoog?

Slide 7 - Question ouverte

Wat zijn de nadelen van een hoog energieverbruik?

Slide 8 - Question ouverte

Slide 9 - Diapositive

Waarvan wordt biobrandstof in Brazilië vaak gemaakt?
A
frituurvet
B
koolzaad
C
maïs
D
suikerriet

Slide 10 - Quiz

Welke invloed heeft de
energievoorziening op het
landschap in Brazilië?

Slide 11 - Carte mentale

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Hoe kunnen biobrandstoffen zorgen voor verdringing van boeren en natuur?

Slide 15 - Question ouverte

Heb je behoefte aan meer uitleg over §2.9?
A
ja
B
nee

Slide 16 - Quiz

Soorten steden
  • Megasteden: minimaal 10 miljoen inwoners; vooral in arme landen
  • Wereldsteden: belangrijke rol voor de economie, politiek of cultuur wereldwijd; vooral in rijke landen
  • Hoofdsteden: meestal de plek waar de regering zit
  • Primate cities: 1e stad is veel groter dan 2e stad van het land; 1e stad minimaal 2x zoveel inwoners als 2e stad 
Aan het werk
Wat?
Maken §2.9: opdracht 1 t/m 6 (let op: 5 niet)
Waar?
blz. 60-61 tb; blz. 78-79 wb
Hoe?
10 minuten; zelfstandig of samenwerken
Vragen? Overleg met klasgenoten of docent
Klaar?
Filmpje biobrandstoffen

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Afsluiting

Slide 19 - Diapositive

Huiswerk voor 23-2
  • Maken §2.9: opdracht 1 t/m 6 (let op: 5 niet)

Slide 20 - Diapositive

Wat heb je vandaag
geleerd?

Slide 21 - Carte mentale

Welke uitspraak is het meest op jou van toepassing voor §2.9?
A
ik ken de stof goed
B
ik ken de stof redelijk
C
ik vind de stof lastig
D
ik heb meer uitleg of oefening nodig

Slide 22 - Quiz

Hoe vond je deze les?
Heb je nog tops/tips voor mij?

Slide 23 - Carte mentale