D3A 26-1-2021

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Aardrijkskunde D3A

26 januari 2021

Wat heb je nog onthouden
van de vorige les?

Oriëntatie

• Leerdoelen
  

       - je weet hoe Brazilië in zijn energie voorziet

       - je begrijpt de vraag naar energie in Brazilië toeneemt

       - je kunt aangeven waarom Brazilië geschikt is voor waterkracht

       - zie §2.4 t/m §2.7

Lesplanning

• Uitleg §2.8 (15 minuten)

       - Ontwikkeling Brazilië

       - Energiebronnen Brazilië

• Maken §2.8 (15 minuten)
  

       Opdracht 1 t/m 6

Lesplanning

• Keuze onderdelen (30 minuten)
  

       - Afronden §2.8

       - Nakijken §2.4 t/m §2.7

       - Verlengde instructie §2.4 t/m §2.7

       - Leren voor SO §2.4 t/m §2.7

       - Filmpje fossiele energie

Uitleg §2.8

Wat weet je al over Brazilië?

Wat is de belangrijkste reden voor de snelle groei van de economie in Brazilië?

1. veel industrie
2. export grondstoffen
3. hoger opleidingsniveau
4. hogere inkomens

Wat gebeurt er met het energieverbruik als er de bevolking groeit en welvaart toeneemt?

1. neemt toe
2. blijft gelijk
3. neemt af

Wat zijn de belangrijkste
energiebronnen voor Brazilië?

Waarom wordt er in Brazilië al meer duurzame energie gebruikt?

Waarom zijn biobrandstoffen duurzamer dan benzine?

Soorten steden

• Megasteden: minimaal 10 miljoen inwoners; vooral in arme landen

• Wereldsteden: belangrijke rol voor de economie, politiek of cultuur wereldwijd; vooral in rijke landen
• Hoofdsteden: meestal de plek waar de regering zit
• Primate cities: 1e stad is veel groter dan 2e stad van het land; 1e stad minimaal 2x zoveel inwoners als 2e stad 

Aan het werk

Wat?	Maken §2.8: opdracht 1 t/m 6
Waar?	blz. 58-59 tb; blz. 76-77 wb
Hoe?	15 minuten; zelfstandig of samenwerken Vragen via chat of microfoon
Klaar?	Nakijken §2.4 t/m §2.7 Leren voor SO §2.4 t/m §2.7 Filmpje fossiele energie

Heb je behoefte aan meer uitleg over §2.8?

1. ja
2. nee

• Afronden §2.8: opdr. 1 t/m 6
  
• Nakijken §2.4 t/m §2.7

• Filmpje fossiele energie 

• Verlengde instructie: theorie en opdrachten §2.4 t/m §2.7
  
• Filmpje §2.4 t/m §2.7

• Stel vooral vragen als je iets lastig vindt of niet begrijpt!

• Voorbereiden SO §2.4 t/m §2.7

     - Samenvatting/mindmap

     - Toetsvragen bedenken

     - Elkaar overhoren

     - Opdrachten leerdoelen

     - Herhaling/toepassing

     - Examentraining

     - Digitaal lesmateriaal

        * Teams: aantekeningen, PPT

        * Magister: boxen, filmpjes

Keuze onderdelen (30 min)

Afsluiting

Huiswerk voor 26-1

• Voortgangstoets §4-§5-§6-§7 H2

       Gebruik de aantekeningen en materialen op Teams/Magister.

• Maken §2.8: opdracht 1 t/m 6

Wat heb je vandaag
geleerd?

Welke uitspraak is het meest op jou van toepassing voor §2.6/§2.7?

1. ik ken de stof goed
2. ik ken de stof redelijk
3. ik vind de stof lastig
4. ik heb meer uitleg of oefening nodig

Hoe vond je deze les?
Heb je nog tops/tips voor mij?