Dilemma's, vrije wil en vrijheid - 12. Vrije wil?

• Filosofie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Lesopzet

Filosoferen - theorie - stiltewerktijd

Beoordeling: 

Filosofische houding 

Werkboekje

Toets

Filosofische houding

- Mening geven en deze met argumenten en voorbeelden onderbouwen (AUB-methode)

- Luisteren naar elkaar

- Kunnen samenvatten wat een ander zegt

- Vragen stellen aan een ander om andermans standpunt beter te begrijpen

Werkboekje

- De antwoorden laten een filosofische houding zien

- Er is met zorg en netjes in het werkboekje gewerkt
- De opdrachten zijn af

Toets

Aan het einde van deze periode maak je een toets. De leerdoelen van de toets zie in de LessonUp én ze zijn te vinden in Magister.

Tijdens de les maak je aantekeningen en zet je je gedachtes op papier. Dat kan bij de specifieke opdrachten hiervoor. Kijk maar eens naar opdracht 19, 20, 21, 22 en 23.

Dit boekje gebruik je ter voorbereiding op de toets. Je mag het boekje niet bij de toets zelf gebruiken. Na het maken van de toets lever je het boekje in.

Herhalen!

Werkboekje

Open je werkboekje en pak opdracht 44 erbij.

Ruimte voor aantekeningen en gedachtes!

Leg deze opdracht uit.

Klassengesprek over verantwoordelijkheid. De relatie tussen verantwoordelijkheid en schuld.

Focus klassengesprek; het reageren op elkaar (zie ook filosofische houding). Bij het reageren op elkaar eerst herhalen wat diegene heeft gezegd.

 

Aantekeningen maken, tekeningen, schema's en eigen ideeën en aantekeningen kunnen hierin.

Vrije wil

Vrije wil als voorwaarde voor verantwoordelijkheid. Een handeling uit vrije wil is een handeling waarvoor je moreel verantwoordelijk bent. Controle over je gedrag waar je verantwoordelijk over bent.

Determinisme

Al ons gedrag wordt volledig bepaald door gebeurtenissen uit het verleden.

Determinisme

Alle gebeurtenissen in het volgen noodzakelijk uit eerdere gebeurtenissen.

Determinisme

Al ons gedrag wordt volledig bepaald door gebeurtenissen uit het verleden.

Kun je nog een vrije wil hebben als het determinisme klopt?

Dilemma's, vrije wil en vrijheid

Werkboekje

Maken opdracht 29, 30, 31 en 32

Afmaken opdrachten t/m 28

Maken Plus-opdrachten

Absolute stilte

Fluisterniveau

Normaal spreekniveau

Personaliseer de voorkant

Zelf aan de slag. Bepaal de tijd voor stilte werkzaamheid, geef dat aan op het verkeerslicht. Geef aan dat je rondes door de klas loopt voor vragen.

Geen vragen bespreken deze keer

Werkboekje

Open je werkboekje en pak opdracht 44 erbij.

Ruimte voor aantekeningen en gedachtes!

Leg deze opdracht uit.

Klassengesprek over verantwoordelijkheid. De relatie tussen verantwoordelijkheid en schuld.

Focus klassengesprek; het reageren op elkaar (zie ook filosofische houding). Bij het reageren op elkaar eerst herhalen wat diegene heeft gezegd.

 

Aantekeningen maken, tekeningen, schema's en eigen ideeën en aantekeningen kunnen hierin.

Leerdoelen Vrije wil?

- Ik kan uitleggen wat vrije wil als voorwaarde voor verantwoordelijkheid betekent.

- Ik kan uitleggen wat determinisme betekent.

- Ik kan de AUB-methode gebruiken om te beargumenteren of de mens een vrije wil heeft.

- Ik kan de AUB-methode gebruiken om te beargumenteren of de mens een vrije wil heeft als het determinisme waar zou zijn.