008 VH1F/V1H 22 september 2023
Schrijf de rode woorden over en zet erbij welke vorm het is:
(pvtt, pvvt, vd, od, bn)
1. Johan Cruijff heeft veel betekend voor de voetbalsport.
2. Tegen de frauderende penningmeester werd zeven jaar cel geëist.
3. De meeste kinderen zijn ingeënt tegen bof, mazelen en rode hond.
4. In het restaurant werden de uitgehongerde gasten slecht bediend.
5. Enthousiast zwaaiend arriveerde de bondscoach in de televisiestudio.
timer
5:00
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2
Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 90 minÉléments de cette leçon
Schrijf de rode woorden over en zet erbij welke vorm het is:
(pvtt, pvvt, vd, od, bn)
1. Johan Cruijff heeft veel betekend voor de voetbalsport.
2. Tegen de frauderende penningmeester werd zeven jaar cel geëist.
3. De meeste kinderen zijn ingeënt tegen bof, mazelen en rode hond.
4. In het restaurant werden de uitgehongerde gasten slecht bediend.
5. Enthousiast zwaaiend arriveerde de bondscoach in de televisiestudio.
timer
5:00
Slide 1 - Diapositive
Neem de lijst over in je schrift.
Schrijf achter iedere afkorting wat het betekent.
Zet er een korte voorbeeldzin achter.
inf = infinitief Ik zou wel willen.
pvtt =
pvvt =
vd =
od =
bn van vd =
bn van od =
timer
8:00
Slide 2 - Diapositive
inf = infinitief Ik zou wel willen.
pvtt = persoonsvorm tegenwoordige tijd. Ik eet een appel.
pvvt = persoonsvorm verleden tijd Ik at een appel.
vd = voltooid deelwoord Ik heb een appel gegeten.
od = onvoltooid deelwoord Ik liep etend door.
bn van vd = bijvoeglijk naamwoord (van voltooid deelwoord)
Daar ligt een half opgegeten appel.
bn van od = bijvoeglijk naamwoord (van onvoltooid deelwoord)
De stug dooretende jongen trekt zich nergens wat van aan.
Slide 3 - Diapositive
Aan de slag!
Gebruik het groene blok op p. 259
Klaar? Lees in je boek.
timer
10:00
Slide 4 - Diapositive
Opdracht 4 (blz. 259)
a. afwachten -
b. bedroeven
c. dwingen
d. herstellen
e. opwekken
f.
Opdracht 4 (p. 259)
a. afwachten - afgewachte - afwachtende
b. bedroeven - bedroefde - bedroevende
c. dwingen - gedwongen - dwingende
d. herstellen - herstelde - herstellende
e. opwekken - opgewekte - opwekkende
f. verrassen - verraste - verrassende
g. wantrouwen - gewantrouwde - wantrouwende
h. winnen - gewonnen - winnende
Slide 5 - Diapositive
Opdracht 4 (blz. 259)
a. afwachten -
b. bedroeven
c. dwingen
d. herstellen
e. opwekken
f.
Opdracht 5 (p. 259)
a. fluitend (od) - legt (pvtt) - schoongemaakte (bn)
b. gestolen (vd) - handelende (bn) - verkocht (vd)
c. uitgeruste (bn) - redt (pvtt) - ingestorte (bn)
d. samengestroomde (bn) - passende/gepaste (bn)
e. wordt (pvtt) - gerestaureerde (bn) - ondernemende (bn) - verhuurd (vd)
f. mopperend (od) - beschuldigt (pvtt) - falende (bn)
Slide 6 - Diapositive
Pauze
Pauze
timer
5:00
Slide 7 - Diapositive
Aan de slag!
Klaar? Lees in je boek.
timer
10:00
Slide 8 - Diapositive
Maak je planning:
27 september: maken taak in Planning (15 minuten)
29 september: maken taak in Planning (15 minuten)
4 oktober: SO werkwoordspelling (ca. 5x leren/oefenen)
Leerstof: groene blokken blz. 252, 254, 256, 258 en 259
Oefentoetsen en Trainen!
Slide 9 - Diapositive
Lees in je boek
