Leestoetsvoorbereiding

SE Leesvaardigheid
4 december




De toets duur 50 minuten en 
bestaat uit 2 onderdelen:

  1. Tekst met 13 vragen
  2. Advertentie met 4 vragen
    1 / 17
    suivant
    Slide 1: Diapositive
    NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

    Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

    time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

    Éléments de cette leçon

    SE Leesvaardigheid
    4 december




    De toets duur 50 minuten en 
    bestaat uit 2 onderdelen:

    1. Tekst met 13 vragen
    2. Advertentie met 4 vragen

      Slide 1 - Diapositive

      Vragen over tekstverbanden
      • Wat is het verband tussen alinea 4 en 5?
      • Wat is de functie van alinea 5 ten opzichte van alinea 5?

      Het is belangrijk om de signaalwoorden en tekstverbanden van de volgende dia (en geprint schema) uit je hoofd te leren.

      Slide 2 - Diapositive

      Wat moet je leren?


      Theorie les 1-2-13-14-25-26-37-38
      Naslag blz. 140-146

      Slide 3 - Diapositive

      Tekstverbanden

      Slide 4 - Diapositive

      Hoofdgedachte van de tekst
      Om de hoofdgedachte te vinden in een tekst kun je de volgende vraag stellen:
      • Wat is het belangrijkste wat in de tekst over het onderwerp wordt gezegd?


      Soms staat de hoofdgedachte in de inleiding of in het slot.

      Slide 5 - Diapositive

      Samenvattingsvragen
      Sommige vragen op het CSE zullen over samenvatten gaan. Deze vragen toetsen of je: 
      • hoofdzaken in een tekst kunt herkennen; 
      • hoofdzaken van bijzaken kunt onderscheiden;
      • tekstgedeelten in de juiste volgorde kunt zetten. 

      Slide 6 - Diapositive

      Voorbeeld samenvattingsvraag

      Slide 7 - Diapositive

      Doel van de tekst
      Wat wil de schrijver bereiken bij de lezers met zijn tekst?
      Voorbeeld van tekstdoelen:
      • Informeren;
      • Activeren/ aansporen
      • Overtuigen;
      • Amuseren.

      Slide 8 - Diapositive

      Open vragen
      Leg uit / Verklaar: geef een uitleg in je eigen woorden. Schrijf dus geen zinnen uit de tekst over.
      Noem twee ... / Welke twee ...: schrijf dan twee dingen op. Niet meer, alleen de eerste twee worden nagekeken.
      Citeer een zin: schrijf de eerste twee woorden van een zin op en de laatste twee woorden. Daartussen gebruik je drie punten.
      Zet het regelnummer tussen haakjes. "Het is ... tekst over." (r.23)

      Slide 9 - Diapositive

      Meerkeuzevragen

      Stap 1: Lees eerst alleen de vraag.
      Stap 2: Lees nog een keer het tekstgedeelte.
      Stap 3: Zoek in de tekst zelf het antwoord op de vraag.
      Stap 4: Vergelijk jouw antwoord met de antwoorden bij de vraag.
      Streep de antwoorden weg die niet goed zijn. Kies het beste antwoord.

      Slide 10 - Diapositive

      Advertentie
      • Commerciële of ideële reclame; 
      • Beeld in advertenties;
      • Doelgroep; 
      • Tekstdoel advertentie.

      Slide 11 - Diapositive

      Advertentie          
      Illustraties kunnen verschillende functies hebben. 
      - Helpen bij het begrijpen van de tekst
      - Bedoeld om aandacht te trekken
      - Noodzakelijke toevoeging
      - Ter 'versiering'
      Lettertypes
      - belangrijk bij de opmaak van de tekst.
      - Belangrijk voor de nadruk
      Lees sowieso de volledige tekst; laat je niet afleiden door alle andere informatie

      Slide 12 - Diapositive

       Advertentie
      Commerciële of ideële reclame

      Slide 13 - Diapositive

      Beeld in advertentie
      Mogelijke functies van beeld in een advertentie zijn; 
      • Aandacht trekken; 
      • Informatie toevoegen; 
      • De naam van de advertentie toelichten;
      • De tekst verduidelijken. 

      Slide 14 - Diapositive

      Tekstdoel advertentie
      Het tekstdoel van een advertentie kan zijn: 
      • De lezer aansporen om iets te kopen of te doen; 
      • De lezer amuseren; 
      • De lezer informeren; 
      • De lezer overtuigen; 
      • De lezer een mening laten overnemen. 
      Vaak heeft een advertentie meerdere doelen. Het meest voorkomende tekstdoel is: aansporen/activeren/tot handelen aansporen. 

      Slide 15 - Diapositive

      Slide 16 - Vidéo

      Oefenen
      Website waar alle examens van afgelopen jaren te vinden zijn:


      www.examenblad.nl
      mijneindexamen.nl
      uitleg van Arnoud Kuijpers

      Slide 17 - Diapositive