Mijn proefles

Muziek begrijpen
De basis: 
Waar moet ik eigenlijk naar luisteren?
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
KunstMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Muziek begrijpen
De basis: 
Waar moet ik eigenlijk naar luisteren?

Slide 1 - Diapositive

Lesdoelen:
Grip krijgen op het analyseren van een muziekstuk, dmv:
- maat vs ritme
- klankkleur
- instrumentatie


Slide 2 - Diapositive

Ritme vs Maat
Wat is het verschil?

Slide 3 - Diapositive

Ritme vs Maat
Wat is het verschil?
Maat is de onderliggende beat van de muziek, die 'voel' je vaak als je meetikt of klapt. 


Slide 4 - Diapositive

Ritme vs Maat
Wat is het verschil?
Maat is de onderliggende beat van de muziek, die 'voel' je vaak als je meetikt of klapt. 

Ritme is de manier waarop de maat is ingedeeld, dat wil zeggen de duur van de noten. 
Ritme + toonhoogte = melodie

Slide 5 - Diapositive

Maat
Probeer mee te klappen met de maat!


Slide 6 - Diapositive

Queen klapt in dit liedje:
A
De maat
B
Het ritme

Slide 7 - Quiz

Beschrijf hoe het ritme va de zang op de maat past (kort)

Slide 8 - Question ouverte

5

Slide 9 - Vidéo

00:00
Luister naar de melodie

Slide 10 - Diapositive

00:21
Luister nu naar de maat van het nummer (tip: luister naar het zachter getik)

Slide 11 - Diapositive

00:21
Het ritme van de melodie is
A
snel
B
langzaam

Slide 12 - Quiz

00:43
De maat van dit nummer is
A
snel
B
langzaam

Slide 13 - Quiz

00:44
Het rustige ritme van de melodie wordt versterkt  door de kalme klankkleur van de stem van Taylor Swift en de minimale instrumentatie van piano en zachte drums. 
De onderliggende maat is als tegenstelling vrij snel, wat benadrukt wordt met een constante tik op iedere tel.

Slide 14 - Diapositive

Maat kan ook veranderen!

Slide 15 - Diapositive

Klankkleur
Wat is klankkleur?

Slide 16 - Diapositive

Klankkleur
Wat is klankkleur?
De manier waarop een instrument of stem klinkt.
Bijvoorbeeld: licht, duister, warm, kil, soepel, zwaar, etc.

Slide 17 - Diapositive

Klankkleur
Wat is klankkleur?
De manier waarop een instrument of stem klinkt.
Bijvoorbeeld: licht, duister, warm, kil, soepel, zwaar, etc.

Geen "goed" antwoord, omdat het deels over gevoel gaat

Slide 18 - Diapositive

Hoe zou je de klankkleur van de trompet omschrijven?

Slide 19 - Question ouverte

Hoe zou je de klankkleur van Ella Fitzgeralds stem omschrijven?

Slide 20 - Question ouverte

Hoe zou je de klankkleur van Louis Armstrongs stem omschrijven?

Slide 21 - Question ouverte

Hoe zou je de klankkleur van dit nummer op een toets omschrijven?

Slide 22 - Question ouverte

Doordat Ella Fitzgerald, Louis Armstrong en de trompet alle drie een hele andere klankkleur hebben is het een heel dynamisch nummer, vol met verrassingen. Doordat Ella Fitzgerald een hele zwoele en warme stem heeft valt het ruwe geluid van Armstrongs stem extra op. 

Slide 23 - Diapositive

2

Slide 24 - Vidéo

01:06
Doordat de drie zangeressen een hele vergelijkbare, warme klankkleur hebben smelten hun stemmen samen en worden de stemmen één. Dit geeft de band een uniek karakter. 

Slide 25 - Diapositive

Instrumentatie
Welke instrumenten hoor ik eigenlijk? 
Hoef je niet per se te omschrijven, alleen als het opmerkelijk is. 

Slide 26 - Diapositive

Bij klassieke muziek
Heel veel verschillende soorten instrumentatie
Beste tip: veel luisteren! 
Dan valt het op wanneer het anders is dan normaal

Slide 27 - Diapositive

Hoor je hier:
A
Alleen piano
B
Voornamelijk piano

Slide 28 - Quiz

01:06
Waarom is de klankkleur in dit nummer interessant?

Slide 29 - Question ouverte

Huiswerk voor over 2 weken
2 korte vragen en 1 examenvraag over muziek
komt in SOM en Classroom

Slide 30 - Diapositive