Engels Chapter 4.4 LMA1

1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 1.5 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Week 40
*Recap last week
*Next week: Knowledge Test & Reading Test Chapter 4
*Chapter 4.4 Reviews
*Grammar: Present perfect
*Assignments in Teams

Slide 3 - Diapositive

Recap grammar
Big-
Nice-
Bad-
Bored-
Special-

Slide 4 - Diapositive

The shark is the ...............fish.

Slide 5 - Diapositive

Kies: correcte adverb
Adele sings beautiful/beautifully

Slide 6 - Question ouverte

Kies : correcte adjective
It is a beautiful/beautifully toy

Slide 7 - Question ouverte

Make a question:
He know these 2 boys.

Slide 8 - Question ouverte

Chapter 4.4 Reviews


Nu Engels Explanation

Slide 9 - Diapositive

Reviews: What are reviews?

Slide 10 - Question ouverte

When do you look for a review?

Slide 11 - Question ouverte

How do you grade a review?

Slide 12 - Question ouverte

Brochures zijn eenvoudige informatieve teksten.
Er zijn twee manieren om snel informatie te krijgen:
Zoek je specifieke informatie? Dan kun je scannen (zoekend lezen). Dit betekent dat je de tekst vlot doorkijkt, speurend naar een of twee woorden die te maken hebben met de informatie die je zoekt.
Wil je zonder de hele tekst te lezen een idee krijgen van waar de tekst over gaat? Dan kun je de tekst skimmen (globaal lezen). Lees de titel, introductie en de tussenkopjes, en kijk naar hoe groot de verschillende onderdelen zijn (groot is belangrijk, klein minder). Kijk ook goed naar eventuele afbeeldingen, om te zien wat voor informatie je daaruit haalt.


Slide 13 - Diapositive

Hoe maak je een zin vragend in het Engels?
Niet opschrijven: een vraagteken(?)

Slide 14 - Question ouverte

Make a question:
Jason loves to eat pizza's
A
Loves Jason to eat pizza's?
B
Do Jason love to eat pizza's?
C
Does Jason Loves to eat pizza's?
D
Does Jason love to eat pizza's?

Slide 15 - Quiz

Ma a question:
She booked a trip to Australia.
A
Do she book a trip to Australia?
B
Does she booked a trip to Australia?
C
Did she book a trip to Australia?
D
Did she booked a trip to Australia?

Slide 16 - Quiz

Uitleg vraagzinnen:
Do+hele werkwoord: They like to travel ->Do they like to travel?
He likes to travel->Does he like to travel ?
Verleden tijd: Did he like to travel ?
Uitzonderingen:
Can, will, shall, must, may,  bv. Can she come to your party?
Could, would, should, must, might, bv. Could she come to the party ?
Be->is. are (tt)                             was,were (vt)
Have->has, have (tt)        had(vt)               

Slide 17 - Diapositive

Make the enry test: Basic or short learning route

Slide 18 - Diapositive

Result Entry test:
Basic learning route:
exercises 1+2+3+4+gramar 09 questions

Short learning route

Slide 19 - Diapositive

Labprotocol Osmotic value in potato cells

Slide 20 - Diapositive

Translate
Osmotic value in potato cells page 22

Slide 21 - Diapositive

Finish Lab glassware assignment

Slide 22 - Diapositive

Next week
*Finish Chapter 4.3 Nu Engels exercises 1,2,3+ grammar 09 questions+extra
*Finish your translation Osmotic value in potato cells, pages 20+21+22
and Lab safety+terminology
Deadline: 10-10-2021

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive