Mentorles 27-9 Verschil pesten en plagen

Pesten & plagen
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
WereldoriëntatiePraktijkonderwijsLeerjaar 2

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Pesten & plagen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Als ik denk aan pesten
dan denk ik aan.......

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Als ik denk aan plagen
dan denk ik aan.......

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Groepsopdracht

Wat is volgens jou het verschil tussen pesten en plagen?

Ga in je eigen groepje overleggen wat het verschil is tussen plagen en pesten en schrijf dit in het juiste vak.
Klassikaal nabespreken

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het verschil tussen pesten en plagen?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Manieren van pesten
  • Buitensluiten
  • Roddelen 
  • Beledigen of schelden
  • Negeren
  • Belachelijk maken
  • Dingen van de ander afpakken of kapot maken
  • Social Media

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vijf partijen
1. De Pestkop (aanstichter)
2. De Zondebok (het slachtoffer)
3. De Meeloper
4. De toekijker
5. De verdediger

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom pesten jongeren denk je?

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat doet dit filmpje met je?

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Herken je jezelf in iemand uit dit filmpje?

Slide 12 - Question ouverte

Als leerlingen zich herkennen in iemand. Vraag of ze er bij willlen schrijven wie.
Vraag aan de leerlingen of je hun antwoord mag omdraaien.
Plagen
  • Iedereen maakt weleens een grapje over een ander. En een ander houdt jou ook weleens voor de gek.
  • Plagen gebeurt niet altijd bij dezelfde persoon.
  • Bij plagen ben je gelijk aan elkaar... het is twee kanten op.
  • Je doet het niet om iemand bewust te kwetsen, het is maar een lolletje. 

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem een eigen voorbeeld
van plagerij in de klas

Slide 14 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem een eigen voorbeeld
van pesterij in de klas

Slide 15 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht:

Je gaat in drietallen een situatie uit de werkelijkheid naspelen. Ieder heeft een eigen rol.

De andere kinderen raden wat hier aan de hand is, is dit pesten of plagen.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een pester pest altijd omdat hij of zij zelf bang is om gepest te worden.
A
Eens
B
Oneens

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wanneer er iemand gepest word moet de docent dat weten.
A
Eens
B
Oneens

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een leerling wordt niet gepest als hij of zij van zich afbijt
A
Eens
B
Oneens

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Pesten gaat vanzelf weer over
A
Eens
B
Oneens

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik heb wel eens meegemaakt dat er iemand werd gepest in Vh1a/G1a
A
Ja
B
Nee
C
Niet dat ik weet

Slide 21 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Als ik in mijn eigen klas zie dat er gepest wordt doe ik hier iets aan
A
Ja
B
Nee
C
Soms

Slide 22 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wanneer ben je het
aller-coolst?

Slide 23 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions