Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
kennis ophalen systematisch gegevens verzamelen week 1
Kennis ophalen
systematisch gegevens verzamelen
1 / 16
suivant
Slide 1:
Diapositive
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 3
Cette leçon contient
16 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
30 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Kennis ophalen
systematisch gegevens verzamelen
Slide 1 - Diapositive
Ik weet nog goed wat ik vorige week gelezen/ geleerd / gedaan heb.
-1
100
Slide 2 - Sondage
Wat weet je nog
van vorige week?
Slide 3 - Carte mentale
Wat doen we tijdens de eerste fase van het verpleegkundig proces?
A
Een verpleegprobleem formuleren
B
Gegevens verzamelen
C
Doelstellingen formuleren
D
Observeren
Slide 4 - Quiz
Specifieke momenten voor het verzamelen van gegevens
De huidige problemen met eerder vastgestelde problemen vergelijken
Acute problemen of complicaties in de zorg bepalen
Informatie verzamelen over zelfzorgactiviteiten, gezondheidstoestand of gedrag (monitoren)
Verzamelen en vastleggen van gegevens om verpleegproblemen te herkennen.
Aanvang van de zorg of opname
TIjdens de opname of tijdens de zorgverlening
Onverwachte situatie
Na bepaalde tijd
Slide 5 - Question de remorquage
Jou visie op zorg bepaald de manier waarop je zorg verleent.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 6 - Quiz
Alle verpleegkundige modellen zijn gericht op het ordenen of classificeren van gegevens.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 7 - Quiz
Afhankelijk van de soort aandoening kies je een verpleegkundig model dat het best bij de zorgvrager past.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 8 - Quiz
Welke verschillende classificatiesystemen hebben we vorige week besproken?
Slide 9 - Question ouverte
Wat is een classificatiesysteem?
Slide 10 - Question ouverte
Welke van de onderstaande 4 is geen eis voor een goede observatie
A
Doelgericht
B
Objectief
C
subjectief
D
Betrouwbaar en valide
Slide 11 - Quiz
Wat is een observatie in feite geen observatie maar een interpretatie?
Dhr Beumers heeft geen belangstelling voor zijn ziekte.
Mw Mathé heeft vandaag al 4 keer een rondje door de kamer gerend.
Mw. Mani is een zenuwinzinking nabij
Dhr Snijders slaapt elke ochtend tot 9.00
Dhr Dijkstra oogt vandaag er onrustig en prikkelbaar
Mw. Jansen heeft polsslag van 90, en een bloeddruk van 125/85
Observatie
Interpretatie
Observatie
Interpretatie
Observatie
Interpretatie
Slide 12 - Question de remorquage
Anamnesegesprek
Slide 13 - Carte mentale
voor welke zorgproblemen
zijn we verplicht een
risicosignalering uit te voeren.
Slide 14 - Carte mentale
Slide 15 - Diapositive
Ik denk dat ik de inhoud van vorige week goed beheers!
😒
🙁
😐
🙂
😃
Slide 16 - Sondage
Plus de leçons comme celle-ci
Systematisch gegevens verzamelen
Septembre 2024
- Leçon avec
24 diapositives
Vpk
MBO
Studiejaar 3,4
Visie, methode, doelen les 3
Mai 2023
- Leçon avec
35 diapositives
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 1
Vragen Systematisch gegevens verzamelen
Mars 2021
- Leçon avec
18 diapositives
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 1
Visie, methode, doelen les 3
Octobre 2024
- Leçon avec
32 diapositives
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 1
Classificatiesystemen en verpleegkundige diagnose: kort
Juin 2023
- Leçon avec
10 diapositives
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 1
classificatiesystemen
Septembre 2023
- Leçon avec
20 diapositives
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 1
vp plan p2 w3 vp3 verpleegkundig proces
Novembre 2022
- Leçon avec
23 diapositives
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 3
Opstart casus dhr en mw Bakker
Octobre 2023
- Leçon avec
19 diapositives
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 2