wk 5: gedocumenteerd schrijven

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

Lesindeling Nederlands:

maandag 4e uur: les!

dinsdag 5e uur: les! (maar vanaf week 6 worden hier voor enkele weken mondelingen in afgenomen). 

donderdag 1e uur: keuzeles (geef een dag van tevoren aan of je hier gebruik van wilt maken, kom met gerichte vragen naar deze les)

Gedocumenteerd schrijven (les 1)

• Je weet wat het verschil is tussen een betoog, beschouwing en uiteenzetting.
• Je weet hoe een betoog en beschouwing zijn opgebouwd.
• Je oefent met het betoog.

Uiteenzetting

Kenmerken:

• feiten (objectief)
• gegevens controleerbaar
  
• bevat geen mening van auteur

Doel:

 uitleggen: werking van iets uitleggen / overzicht geven

Voorbeelden:

handleiding/ schoolboektest / achtergrondtekst in krant / recept / instructie

Hoofdgedachte

constatering 

Betoog

Kenmerken:

• subjectief
• argumenten ondersteunen mening 
• tegenargumen-ten worden weerlegd

Doel:

overtuigen (door tegenargumenten te weerleggen geef je aan voldoende kennis over onderwerp te hebben

Voorbeelden:

ingezonden brief / recensie / meningtekst in krant

Hoofdgedachte:

Mening van de auteur

Beschouwing

Kenmerken:

• zit tussen uiteenzetting en betoog in
• onderwerp wordt van verschillende kanten evenveel belicht
• mening is niet sturend

Doel:

lezer eigen mening laten vormen / laten nadenken  over onderwerp / discussie verrijken

Voorbeelden:

achtergrondtekst  in krant / ingezonden brief / column

Hoofdgedachte:

Je blijft bij je openvraag of bent tot een antwoord gekomen.

Opbouw betoog

• Geef in inleiding geen standpunt als veel mensen tegen jouw standpunt zijn.
• Aandacht trekken door: anekdote / actualiteit / uit belang van de lezer / voorbeeld / geschiedenis
• In slot komt altijd standpunt

hoofd in wc-pot

kruipen door slachtafval

goudvissen doorslikken

in brand steken

in coma door 6L water te drinken

Voorbereiden op betoog

1. Lees je in. Het onderwerp is 'ontgroenen'. Gebruik eigen artikelen of ga naar  drive -> gedocumenteerd schrijven -> ontgroenen.
2. Vorm een mening over de stelling: Ontgroeningen moeten worden afgeschaft!
3. Stel een schrijfplan op waarin je met steekwoorden aangeeft wat je in welke alinea wilt/wil(!) vertellen.

Huiswerk volgende les:

Je hebt je ingelezen en voldoende materiaal verzameld om het schrijfplan op te stellen. 

Gedocumenteerd schrijven (les 2)

• Je weet hoe een betoog is opgebouwd
  
• Je weet hoe je bronnen moet aangeven in de tekst
• Je oefent met het betoog.

Verwijzen naar een bron

Je kunt verwijzen door te parafraseren of te citeren. In jouw tekst moet ik kunnen achterhalen waar je deze tekst vandaan hebt gehaald.

In de Volkskrant van 16 september 2014 schrijft J.Jansen dat.....

"We moeten snel actie ondernemen", (Jansen J, de Volkskrant , 16 september 2014 ).

Verder met je betoog

Je vult je schrijfplan verder in. Schrijfplan af? Werk dan achtereenvolgens aan je betoog:

1. typ het middenstuk 

2. typ het slot 

3. typ de inleiding

4. Bedenk een passende titel

Na zo'n 15 minuten gaan we enkele schrijfplannen bespreken + kijken welke knelpunten we tegenkomen. 

Huiswerk volgende les:

Je betoog is af en is vóór de les ingestuurd in Classroom.

Code classroom: mpfzjng