8.2 je ademt

Welkom!
8.2 je ademt
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 2

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

Welkom!
8.2 je ademt

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?
  1. Leerdoelen bespreken
  2. Klein practicum
  3. (Uitleg 8.2)
  4. (Opdrachten 8.2)

Slide 2 - Diapositive

8.2 je ademt

Slide 3 - Diapositive

Opdracht
- Je werkt in 4 -tallen (met 1x een A1-blad)
-Maak een omtrek van de romp van 1 van jullie groepsgenoten. 
Voer de stappen uit
Spieken in je boek MAG

Slide 4 - Diapositive

DOEN:
  1. Teken met BLAUW de organen die zuurstof opnemen. 
  2. Teken met ZWART de andere organen van dit organenstelsel
  3. Teken het middenrif met ROOD
  • Overleg of jullie torso, inademt of uitademt en schrijf het juiste antwoord erbij. 
4. Teken met een RODE stippellijn, de andere stand van het middenrif
  • Overleg waar precies de gaswisseling plaatsvindt en teken dit onderdeel ernaast

Slide 5 - Diapositive

Hoe vaak adem jij per minuut? (tellen!)

Slide 6 - Question ouverte

Hoe adem je?

Slide 7 - Diapositive

Hoe adem je?
  • Als de borstkas en longen groter worden, adem je in
  • Als de borstkas en longen kleiner worden, adem je uit

Slide 8 - Diapositive

Hoe adem je?
Buikademhaling: je gebruikt je middenrif
Borstademhaling: je gebruikt de spieren tussen je ribben

Slide 9 - Diapositive

Uitademing
1. De ribben gaan naar beneden (borstademhaling)
    Het middenrif gaat omhoog en wordt bol (buikademhaling
2. De borstkas wordt kleiner
3. De longen worden kleiner
4. Lucht stroomt je longen uit: je ademt uit 

Slide 10 - Diapositive

Inademing
1. De ribben gaan omhoog (borstademhaling)
    Het middenrif gaat omlaag en wordt plat (buikademhaling
2. De borstkas wordt groter
3. De longen worden groter
4. Lucht stroomt je longen binnen: je ademt in 

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Hoe komt de lucht in je longen?

Slide 13 - Diapositive

Glucose
Zuurstof
Energie
Koolstofdioxide
Water

Slide 14 - Question de remorquage

Hoe komt zuurstof in je bloed?

Slide 15 - Diapositive

Hoe komt zuurstof in je bloed?
Zuurstof gaat door de dunne wand
van het lucht naar het bloed

Koolstofdioxide gaat van het bloed
naar de lucht

Slide 16 - Diapositive

Adem jij door je neus of mond?
A
Neus
B
Mond
C
Allebei

Slide 17 - Quiz

Is het beter om door je neus of door je mond te ademen?

Slide 18 - Question ouverte

Maak de opdrachten van 8.2

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo

Verwerkingsvragen
Bij de hik trekken de middenrifspieren zich krampachtig samen. Door de adem in te houden, of wat water te drinken tijdens de hik, gaat de hik meestal wel over. Vooral als het hikken lang duurt, kan dat erg vermoeiend zijn.

1) Gaat bij de samentrekking van de middenrifspieren het middenrif omhoog of omlaag?
2) Heeft dit inademing of uitademing tot gevolg?

Slide 21 - Diapositive

Verwerkingsvragen
Bij de hik trekken de middenrifspieren zich krampachtig samen. Door de adem in te houden, of wat water te drinken tijdens de hik, gaat de hik meestal wel over. Vooral als het hikken lang duurt, kan dat erg vermoeiend zijn.

1) Gaat bij de samentrekking van de middenrifspieren het middenrif omhoog of omlaag?
2) Heeft dit inademing of uitademing tot gevolg?

1 = omlaag / 2 = inademing

Slide 22 - Diapositive

Verwerkingsvragen
In zeer ernstige gevallen van blijvende hik kan een zenuw vlak bij het middenrif doorgesneden worden. De middenrifspieren kunnen dan niet meer gebruikt worden voor de ademhaling.

Met welke spieren kan deze patiënt dan nog wel ademhalen?

Slide 23 - Diapositive

Verwerkingsvragen
In zeer ernstige gevallen van blijvende hik kan een zenuw vlak bij het middenrif doorgesneden worden. De middenrifspieren kunnen dan niet meer gebruikt worden voor de ademhaling.

Met welke spieren kan deze patiënt dan nog wel ademhalen?

tussenribspieren

Slide 24 - Diapositive

Verwerkingsvragen
Walvissen kunnen lang onder water blijven. Wanneer de walvis weer bovenkomt ademt hij uit door het spuitgat boven op de kop.

Bevat de lucht die door het spuitgat wordt uitgeademd meer of minder koolstofdioxide dan de ingeademde lucht?

Slide 25 - Diapositive

Verwerkingsvragen
Walvissen kunnen lang onder water blijven. Wanneer de walvis weer bovenkomt ademt hij uit door het spuitgat boven op de kop.

Bevat de lucht die door het spuitgat wordt uitgeademd meer of minder koolstofdioxide dan de ingeademde lucht?

meer koolstofdioxide

Slide 26 - Diapositive

Opdracht groepslokaal
Kies een onderwerp uit en maak in groepjes van 1/2/3 een presentatie over het onderwerp. Leg hierbij ook uit wat het te maken heeft met de lesstof. Je powerpoint heeft minimaal 5 dia's, zonder titel en inhoudspagina erbij gerekent.
Hoogtetraining sporters
COPD
Astma
Bronchitis
Bloed doneren
Orgaandonatie
Je mag ook een eigen onderwerp kiezen in overleg

Slide 27 - Diapositive

Extra uitleg/opdrachten 8.2 maken
Extra uitleg: ga aan de tafels vooraan/achterin zitten
Vragen: Vraag het aan je klasgenoot. Weet die het ook niet en is de docent druk, sla dan de opdracht over.


Klaar? Kijk de video op de volgende dia

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Vidéo