Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 120 min
Éléments de cette leçon
Lichaamsfuncties
Slide 1 - Diapositive
Planning
Check in
Eindopdracht Gezondheid
Terugblik (Quiz)
Pijler Positieve gezondheid: lichaamsfuncties
Groepsopdracht
Pauze
Zelfstandig werken
Slide 2 - Diapositive
Check in
Slide 3 - Diapositive
Eindopdracht
Heeft iedereen een folder/ mapje BT gezondheid aangemaakt?
Heb je het format 'verslag gezondheid' gedownload?
Wie heeft hoofdstuk 1 al gemaakt?
Slide 4 - Diapositive
Eén van de visies op zorg is de traditionele visie.
Bij deze visie staan in de verzorging de ..... behoeften centraal.
A
lichamelijke
B
emotionele
C
sociale
D
alle drie
Slide 5 - Quiz
In de traditionele visie op zorg heeft de zorgvrager zelf een grote verantwoordelijkheid.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 6 - Quiz
Vanuit de holistische visie wordt ..... gewerkt.
A
zorgvrager gericht
B
taak gericht
Slide 7 - Quiz
Het bio-psychosociale model kijkt naar het lichamelijke, psychologische en sociale aspect.
Een verhoogde kans op hart- en vaatziekten valt onder het lichamelijke aspect.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 8 - Quiz
6 pijlers positieve gezondheid
Slide 9 - Diapositive
Schrijf op het papier zoveel mogelijk kenmerken met betrekking tot 'lichaamsfuncties'
Welke groep weet de meeste kenmerken ?
Slide 10 - Diapositive
Je gezond voelen
Fitheid
Klachten en pijn
Slapen
Eten
Conditie
Bewegen
Slide 11 - Diapositive
Groepsopdracht
Lees de casus 'Lichaamsfuncties' (plan lichaamsfuncties in Its learning)
Inventariseer uit de casus welk gedrag negatief invloed heeft op de lichamelijke gezondheid
Kies een gedrag uit wat je net hebt geïnventariseerd en maak een poster/ infographic via Canva voor Mila of Ozan, met als doel het verbeteren van dit gedrag
Verdeel de taken: informatie opzoeken, infographic maken, presenteren
timer
30:00
Slide 12 - Diapositive
Even pauze :-)
(iedereen is over 15 minuten weer terug in het lokaal)