6.5 Met alle geweld?

6.5 Met alle geweld?
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
GodsdienstMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

6.5 Met alle geweld?

Slide 1 - Diapositive

Gewelddadig verzet
Mensen die zich in WO II niet neer wilden leggen bij de Duitse bezetting → verzet
Onderduikers verbergen, illegale kranten drukken, aanslagen plegen
Gewelddadige strijd op leven/dood
Verzetsmensen → helden

Slide 2 - Diapositive

vrijheidsstrijders/terrorisme
Tegenwoordig uit verre landen:
bomaanslagen/moordpartijen
Arabische landen/tussen Israël en Palestina
Terroristen/vrijheidsstrijders?
bron 16 

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

eenzame, zoekende mensen, die makkelijk ontsporen

Slide 6 - Diapositive

Eens of oneens
In sommige situaties is bij verzet geweld nodig.

Slide 7 - Carte mentale

Eens of oneens
Alle wapens moeten verboden worden.

Slide 8 - Carte mentale

Eens of oneens
Een zelfmoordterrorist is een misdadiger, ook wanneer hij handelt op grond van zijn geloof

Slide 9 - Carte mentale

Eens of oneens
Een vrijheidsstrijder die iemand doodt, is een held.

Slide 10 - Carte mentale

Eens of oneens
Het is altijd beter om je doel zonder geweld te gebruiken.

Slide 11 - Carte mentale

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Inleveropdracht 6.5
Lees blz. 72, 73 en 74 (alle teksten over Gandhi).
Zoek 2 verschillende afbeeldingen van Gandhi waarin naar voren komt dat hij zich bezig houdt met geweldloos verzet. 
Onder de afbeeldingen geef je duidelijk weer waarom deze afbeelding daarbij past. 
In de uitleg verwijs je naar de gelezen teksten in je boek(gebruik verschillende teksten).


Slide 16 - Diapositive