Coach - Les 3

• Coach
• MBO
• Studiejaar 2

Coach

Module 5 - Les 3

Vandaag

• POK check
• Stageformulieren
• Wat kan je verwachten van examens?
• Examens leerjaar 2
• Account in Digibib
• Wanneer start je met een examen?
• Uitvoeren examen
• Ara-formulier concreet
• Uitleg examen B1-K1-W1 

POK check

Extra check voor de POK-aanvragen

Stageformulieren

• Vergeet naast je examens ook niet het grond- en beroepshoudingformulier BPV en je urenformulier
• Je levert dit ondertekend door je stage en jou zelf in via Its Learning

Mapje 'stagedocumenten' op IL

Wat kan je verwachten van examens?

• Basisexamens B1-K1: Bieden van ondersteunende, activerende begeleiding in de zorg
  
  
• Examens niveau 3 P1-K1: Bieden van ondersteuning op maat
  OF
• Examens niveau 4 P2-K1: Bieden en coördineren van ondersteuning op maat

Examens leerjaar 2

Examencode	Examen	Beoordeling
B1-K1-W1	Inventariseert ondersteuningsvragen van de cliënt	Gedrag/BPV
B1-K1-W4	Ondersteunt de cliënt bij participatie	Gedrag/BPV + product/school
B1-K1-W8	Evalueert de geboden ondersteuning	Product/school
B1-K1-W2	Ondersteunt de cliënt bij zelfzorg	Gedrag/BPV
B1-K1-W3	Ondersteunt de cliënt bij wonen en huishouden	Examengesprek + product/school
B1-K1-W5	Voert zorgtechnische handelingen uit	Gedrag/BPV
B1-K1-W7	Werkt samen en stemt werkzaamheden af	Gedrag/BPV
B1-K1-W6	Handelt in onvoorziene en/of crisissituaties	Examenverslag product/school
	Keuzedeel zorgtechnologie
	Klein keuzedeel: eigen keuze

Examens leerjaar 2

Account in Digibib

Digibib is het systeem voor al jouw examens

Je maakt een account aan met je schoolmail

Wanneer start je met een examen?

• Je bespreekt het examen met de praktijk en houdt daarbij rekening met de procedures binnen jouw praktijkplaats.
• Als de praktijk en jij samen het examen hebben besproken en je bent klaar om te examineren, vul je het aanvraagformulier in.
• Het aanvraagformulier staat op Its Learning in het mapje 'examendocumenten' vervolgens het mapje 'aanvraag en ARA formulieren'
• Je print het formulier, vult het formulier volledig in met het rechtstreekse mailadres van je beoordelaars, geen algemeen mailadres!
• Vervolgens stuur je dit formulier naar je coach. 

Uitvoeren examen

Het ARA-formulier staat op Its Learning in het mapje 'examendocumenten' vervolgens het mapje 'aanvraag en ARA formulieren'

Voor uitvoering op school wordt het ARA-formulier vooraf ingevuld en in IL geplaatst.

Na uitvoering in de praktijk laat je het ARA-formulier achteraf invullen.

Zonder ARA-formulier wordt het examen op school niet uitgevoerd en/of de beoordeling van de praktijk niet verwerkt.

ARA-formulier concreet

• Examens die alleen in de BPV worden beoordeeld > ARA-formulier achteraf

• Examens die alleen op school worden beoordeeld > ARA-formulier vooraf

• Examens die door beide worden beoordeeld > ARA-formulier na beoordeling BPV en voor beoordeling school.

Examen B1-K1-W1

Inventariseert ondersteuningsvragen van de cliënt

Beoordeling: gedrag/BPV

Examenopdracht

• In dit examen voer je een gesprek met één cliënt en/of naastbetrokkene(n) over nieuwe ondersteuningsvragen met betrekking tot één leefgebied.
  
• Om het gesprek voor te bereiden heb je de beginsituatie van de cliënt in beeld gebracht.
  
• Hierbij maak je gebruik van je aantekeningen uit observatie(s) en andere bronnen. Je hebt met behulp van de verzamelde informatie drie ondersteuningsvragen geformuleerd.
  
• Deze vragen gaan over één leefgebied van de cliënt en zijn relevant.
  
• Deze ondersteuningsvragen heb je besproken met een collega (collega’s) en de feedback hierop heb je verwerkt.
  
• Je bereidt het gesprek voor volgens een logische structuur en je voert het gesprek. Tijdens het gesprek stem je jouw manier van communiceren af op de cliënt en/of naastbetrokkene(n), waarbij je gebruik maakt van diverse communicatiemethoden en -technieken.
• Je beantwoordt vragen en verwijst door wanneer dit nodig is.

Criterium 1

De kandidaat heeft op de juiste manier gecommuniceerd met de cliënt en/of de naastbetrokkene(n).

Indicatoren

De kandidaat heeft:

● actief geluisterd;

● een empathische houding laten zien;

● zijn/haar verbale en non-verbale communicatie aangepast;

● non-verbale signalen opgemerkt en correct besproken;

● duidelijke en correcte vragen gesteld en/of beantwoord;

● een herkenbare structuur van inleiding, kern en afronding toegepast.

Criterium 2

De kandidaat heeft uit verzamelde informatie relevante ondersteuningsvragen geformuleerd en afgestemd met de cliënt en/of naastbetrokkene(n).

Indicatoren

De kandidaat heeft:

● besproken welke informatie er ligt voor de ondersteuningsvragen;

● het leefgebied met de drie ondersteuningsvragen uitgelegd en besproken;

● de cliënt en/of naastbetrokkene(n) betrokken bij de definitieve formulering van de ondersteuningsvragen.

Onvoldoende

Voldoende

Goed

Het criterium is onvoldoende wanneer een of enkele indicatoren: 

- of niet zijn aangetoond; 

- of in onvoldoende mate zijn aangetoond;

- of niet in samenhang binnen het criterium zijn aangetoond.

Het criterium is voldoende wanneer:

- elke indicator in voldoende mate is aangetoond; 

- en alle indicatoren in een samenhang van voldoende kwaliteit zijn aangetoond.

Het criterium is goed wanneer:

- elke indicator in voldoende mate is aangetoond; 

- en alle indicatoren in een samenhang van bovengemiddelde kwaliteit zijn aangetoond.

Beoordeling

Nogmaals:

• De beoordeling voor dit examen wordt rechtstreeks naar de BPV gestuurd
  
  
• Na uitvoering laat je het ARA-formulier invullen, deze lever je in op IL. Zonder dit formulier wordt je examenresultaat niet verwerkt!

Hulpmiddel

• In het mapje 'examendocumenten' zit een mapje 'rubrics'
  
  
• Per examen met beoordeling op school (product) is er een rubrics beschikbaar
  
  
• Per criteria staat hier aangegeven wanneer je O/V/G scoort, hou dit er naast als je een verslag schrijft!!

Aan de slag

• Werken aan meetmomenten leerjaar 1 
• Werken aan meetmomenten leerjaar 2
• Aanvragen examen(s)/vragen over examens