2F_Aantekeningen maken

Aantekeningen maken
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Aantekeningen maken

Slide 1 - Diapositive

Hoe maak jij aantekeningen?

Slide 2 - Question ouverte

Wanneer maak je aantekeningen?
  • tijdens een belangrijke uitleg
  • als je vragen over een fragment moet beantwoorden
  • wanneer je hoofdzaken van een (studie)tekst moet onthouden

Wat je opschrijft hangt af van je doel, waar je je aantekeningen voor moet gebruiken.

Slide 3 - Diapositive

Hoe maak je aantekeningen?
  • belangrijkste informatie
  • steekwoorden
  • verbanden aanbrengen 

Slide 4 - Diapositive

Hoofdzaken
  • het begin; hier worden vaak deelonderwerpen en de opbouw van de tekst benoemd
  • (signaal)woorden die een belangrijk punt aankondigen bijvoorbeeld: ten eerste…, het gevolg hiervan is…, er zijn drie redenen waarom…
  • zaken die extra benadrukt of herhaald worden
  • het eind; hier wordt vaak een conclusie getrokken of worden de belangrijkste punten nog eens samengevat 

Slide 5 - Diapositive

3x3-regel
Je kunt de 3x3-regel gebruiken:
  1. Geef je aantekeningen een titel van maximaal drie woorden.
  2. Noteer de drie belangrijkste deelonderwerpen.
  3. Beschrijf elk deelonderwerp in maximaal drie steekwoorden.

Slide 6 - Diapositive

  • steekwoorden
  • pijlen
  • tekeningen
  • nummers
  • schema’s
  • mindmaps

Manieren om samen te vatten

Slide 7 - Diapositive

Oefenen
Maak aantekeningen bij het volgende filmpje.

Probeer hierbij de 3x3 regel te gebruiken

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Hoe laat beginnen de
50 scholen die ze hebben bezocht?

Slide 10 - Question ouverte

Waarom is het nuttig om later
te beginnen op school?
A
Omdat leerlingen dan langer kunnen slapen
B
Betere prestaties
C
Je beter op kan staan
D
Je langer op kan blijven

Slide 11 - Quiz

Waarvoor is slaaptekort nog
meer slecht? Er zijn drie goede antwoorden.

Slide 12 - Question ouverte

Waarom kun je er niet altijd wat
aan doen dat je gapend in de klas zit?
A
Te lang gesnoozed
B
Tot laat gewerkt
C
Biologische klok
D
Gebrek aan daglicht

Slide 13 - Quiz

Wanneer wordt, volgens
de biologische klok, een tiener moe?
A
Altijd
B
Na 10 uur 's avonds
C
Na 12 uur 's avonds
D
Na 11 uur 's avonds

Slide 14 - Quiz

Wat is het gevolg van
zonder zonlicht naar school gaan?
A
Slaperig in de les
B
Minder alert in de les
C
Chagerijnig

Slide 15 - Quiz