WEEK 5, LES 2: Functies en invalshoeken Kunst

KUNST ALGEMEEN
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

KUNST ALGEMEEN

Slide 1 - Diapositive

Lesdoel
Je weet waarom, hoe en wat je gaat leren bij het vak kunst algemeen.
Je hebt geoefend met het beschrijven van een beeldend kunstwerk.

Slide 2 - Diapositive

Kunst algemeen
Leren over de kunst en cultuurgeschiedenis.
Leren verbanden te leggen tussen de wereld en de werken.
Leren te beschouwen en te beargumenteren.

Slide 3 - Diapositive

WHY?

Slide 4 - Carte mentale

Nou? Why dan?
Je hersenen ontwikkelen sneller.
Je leert dat er altijd meer mogelijkheden zijn.
Je leert argumenteren.
Je wordt uitgedaagd door nieuwe invloeden en vraagstukken.
Je wordt vermaakt. (althans, dat proberen we toch)
Je leert leuke feitjes voor op verjaardagen en 30 seconds.
Je empathisch vermogen wordt getraind
Je leert kritisch denken

Slide 5 - Diapositive

Kritisch denken?
Wat doe je als een van de 
bekendste europese 
kathedralen afbrandt?
Afbreken?
Restaureren?

Slide 6 - Diapositive

8.
...van een moderne opknapbeurt voorzien

Slide 7 - Diapositive

Een monumentale kerk die (gedeeltelijk) afgebrand is, moet je...
... helemaal in oorspronkelijke staat herstellen
... laten zoals die is.
... van een moderne opknapbeurt voorzien.
... beter gewoon helemaal afbreken.

Slide 8 - Sondage

Kritisch denken?
  • Kunst of Kitsch?






Slide 9 - Diapositive

Waar hoort dit beeld thuis?
In het museum!
In de vitrinekast van oma
In de kliko

Slide 10 - Sondage

Michael Jackson and Bubbles
Een werk van Post-modernistische kunstenaar Jeff Koons uit 1988, wiens werk als Camp (of: tot kunst verheven Kitsch) wordt gezien. Het werk is in 2001 verkocht voor 5,6 miljoen dollar...

Slide 11 - Diapositive

Hoe gaan we leren?
Kunst algemeen - Nieuwe stijl.

Je werkt met tekstboek/werkboek en
(praktische) opdrachten in en om de les. 
Verder werken we met LessonUp's en Teams,
zorg dus ook dat je iedere les je laptop bij je hebt.

Slide 12 - Diapositive

7 periodes
klassieken
cultuur van de kerk (middeleeuwen)
Hofcultuur (16e en 17e eeuw)
Burgerlijke cultuur van nederland (17e eeuw)
Romantiek en Realisme ( 19e eeuw)
Cultuur van het Moderne (1900 - 1950)
Massacultuur (1950-nu)

Slide 13 - Diapositive

Disciplines
  • Architectuur
  • Beeldende kunst
  • Theater
  • Dans
  • Muziek
  • Mode
  • Film

Slide 14 - Diapositive

Functies en Invalshoeken
Overal om ons heen zien we kunst: of het nou in de gangen van school is, in het museum, of in een kerk… het hangt er vol mee. In heel uiteenlopende vormen. Maar waarom maken we eigenlijk kunst?

Slide 15 - Diapositive

Waarom is er kunst?
Wat is de functie van kunst?

Slide 16 - Carte mentale

In de loop van de eeuwen heeft kunst heel wat verschillende functies gehad/gekregen.
Je hebt een set met kaartjes gekregen met voorbeelden van kunstwerken met verschillende functies. Daarnaast heb je ook een set met beschrijvingen van de verschillende kunstwerken.
Koppel de juiste afbeelding bij de beschrijvingen (let op: er zijn meer kunstwerken dan beschrijvingen). Vul dit in kolom 2 in de tabel in.
In de loop van de eeuwen heeft kunst heel wat verschillende functies gehad/gekregen. 
Je hebt een set met kaartjes gekregen met voorbeelden van kunstwerken met verschillende functies. Daarnaast heb je ook een set met beschrijvingen van de verschillende kunstwerken.
Koppel de juiste afbeelding bij de beschrijvingen (let op: er zijn meer kunstwerken dan beschrijvingen). Vul dit in kolom 2 in de tabel in.

Slide 17 - Diapositive

Koppel de juiste beschrijving (A-L) bij de afbeelding.
Let op: er zijn meer kunstwerken dan beschrijvingen.
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L

Slide 18 - Question de remorquage

Deze kunstwerken hebben allemaal een eigen functie.
Probeer in kolom 3 van de tabel aan te geven welke functie elk kunstwerk heeft.

Slide 19 - Diapositive

De 6 invalshoeken
  1. Kunst en religie/levensbeschouwing
  2. Kunst en esthetica
  3. Kunstenaar en opdrachtgever (politieke/economische macht)
  4. Kunst en vermaak
  5. Kunst, wetenschap en techniek
  6. Kunst intercultureel

Slide 20 - Diapositive

Zet in kolom 4 achter de kunstwerken de juiste invalshoek.
Leg uit waarom je voor deze invalshoek gekozen hebt.
Let op: sommige kunstwerken kunnen in verschillende invalshoeken geplaatst worden!

Slide 21 - Diapositive

1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6

Slide 22 - Question de remorquage

Praktische opdracht:
Samen het overzicht

Van je docent krijg je een groepje en een periode toegewezen.
Duik met je groepje achter 1 of meer computers.
In teams vind je het tabblad: padlet overzicht.
Zoek zoveel mogelijk informatie op over jouw periode en kunst die bij die periode hoort. Zorg ervoor dat je bij ieder 'onderdeel' zelf een kleine beschrijving typt.

Slide 23 - Diapositive