4.2 Duitsland: de Europese reus (deel 1)

Startklaar:
- Jas uit  
- Boek en schrift op tafel 
- Geen laptop / telefoon 
Reminder:
Senna online
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Startklaar:
- Jas uit  
- Boek en schrift op tafel 
- Geen laptop / telefoon 
Reminder:
Senna online

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

4.2 Duitsland: de Europese reus

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 3 - Diapositive

Na WO2 duitsland economish snel gegroeid. Voraal hightechindustrie (auto). 
Weekplenda
Week 1
Week 2
Week 3
Week 4
Week 5
Week 6
Week 7
H3 §1
H3 §2


H3 §3
H3 §4

SO
H4 §1

H4 §2

H4 §3
SO
Herhalingsweek
Lesdoelen
(3) oorzaken en oplossingen benoemen voor waterprobleem in het Midden- Oosten;

(4) binnen Turkije de grote verschillen in cultuur, welvaart, welzijn en de beschikbaarheid van water beschrijven;
Lesdoelen
(5) Wat is het verband tussen de aanwezigheid van de Syrische en Palestijnse vluchtelingen en de toenemende spanningen in Libanon?
Lesdoelen
(5) Welke invloed hebben historische ontwikkelingen in Berlijn en Duitsland gehad op de ruimtelijke opbouw van Berlijn?
Lesdoelen
(6) de regionale verschillen in Duitsland beschrijven en verklaren;
Lesdoelen
(7) de politieke en economische verschillen tussen de Europese landen van de Europese Unie beschrijven;
Lesdoelen


Passende afbeelding


Passende afbeelding


Passende afbeelding


Passende afbeelding


Passende afbeelding


Passende afbeelding
Lesdoelen
(1) de bevolkingskenmerken van het Midden-Oosten beschrijven;

(2) verklaren waarom er in Dubai ook armoede voorkomt;

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel(en)
Aan het einde van de les kan je:
(6) de regionale verschillen in Duitsland beschrijven en
       verklaren;



Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Benodigde voorkennis 
Je weet dat Duitsland verdeeld was in tweeën;
Je weet communisme is;
Je weet waarom mensen migreren;
Je kunt een bevolkingsdiagram aflezen;

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar ligt Duitsland eigenlijk?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorkennis test
Waarom werd Duitsland na de tweede wereldoorlog in
tweeën verdeeld?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorkennis test
Hoe heet de scheiding tussen oost en west Europa?

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Regionale ongelijkheid
Westen
Oosten
Werd rijker
Bleef achter

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zie je in de kaart?
  • Demografische krimp

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opleving Oost-Duitsland
Het oosten bloeit nu weer langzaam op;

- er komen weer meer mensen;
- er komen meer grote (buitenlandse) bedrijven.
   (de diensten sector wordt groter)


Regionale ongelijkheid blijft zichtbaar

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontwikkeling
Westen
Oosten
- economische groei
- industrie (auto)

nu: 
- oude industrie (zoals mijnen) niet meer, daardoor werkloosheid
- industrie was verouderd
- veel werkloosheid

nu: veel nieuwe bedrijven in het oosten, werkloosheid is gedaald. 

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

              Regionale ongelijkheid
W
WAT GEEFT DE KAART WEER (LEGENDA)?
A
Algemene patroon?
WAAR VEEL? WAAR WEINIG? GEBRUIK SPREIDINGSWOORDEN
U
Uitzonderingen
WELKE GEBIEDEN VALLEN BUITEN HET ALGEMENE PATROON?
W
Windrichtingen. 
BESCHRIJF MET BEHULP VAN WINDRICHTINGEN (EN TOPONIEMEN)

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig lezen 
en verwerken
timer
5:00
  • Lees de 4 vragen door
  • Lees de § en beantwoord tegelijkertijd de vragen.
  • 5 minuten in stilte

Slide 16 - Diapositive

Verdiepend artikel

Mini SO 4.2

R


2p
(1p) Wat is regionale ongelijkheid?
(1p) Geef hiervan een voorbeeld dat zichtbaar is in Duitsland.

T1


3p
Gebruik de bron.
(1p) Beschrijf wat je ziet in de bron
(2p) Geef hiervoor een verklaring.

T2


3p
(1p) Wat is demografische krimp?
(1p) Waarom is dit onwenselijk?
(1p) Wat kan je doen om dit te voorkomen?

I


2p
Veel grote buitenlandse bedrijven vestigen zich vaker 
in Oost-Duitsland / Oost-Berlijn.
Geef hiervoor een verklaring.

Slide 17 - Diapositive

Houdt PTD aan

Woordenboek
Vul je persoonlijke woordenboek aan met de 
woorden die je nog niet kent:
Hightechindustrie 
BNP
MNO
Infrastructuur
Krimpgebied

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluitende foto
Wat zie je?
Waar komt het voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 19 - Diapositive

Beschrijving van de afsluitende foto