4 havo Zouten deel 1 oplossen herhaald

Lesdoel
  • Kort herhalen: opstellen verhoudingsformule, geven van naam aan een zout, bepalen of een zout oplosbaar is in water
  • Opstellen oplosvergelijking van een zout in water
  • Gehydrateerde ionen tekenen
  • Indampvergelijking opstellen
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
ScheikundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Lesdoel
  • Kort herhalen: opstellen verhoudingsformule, geven van naam aan een zout, bepalen of een zout oplosbaar is in water
  • Opstellen oplosvergelijking van een zout in water
  • Gehydrateerde ionen tekenen
  • Indampvergelijking opstellen

Slide 1 - Diapositive

Zout oplosbaar? Losse ionen

Slide 2 - Diapositive

tabel 45A

Slide 3 - Diapositive

Hoe was het ook alweer?
Is aluminiumchloride oplosbaar in water? Zo ja, geef de oplosvergelijking.

Slide 4 - Diapositive

Bekijk onderstaande zouten, stel de verhoudingsformule op en indien oplosbaar in water, geef de oplosvergelijking
A. bariumacetaat (=bariumethanoaat)
B. natriumsulfiet
C. calciumfosfaat

Slide 5 - Question ouverte

magnesiumnitraat is oplosbaar in water. Teken een gehydrateerd magnesium-ion

Slide 6 - Question ouverte

Methanol, CH3OH, is oplosbaar in water. Teken een molecuul methanol en 3 watermoleculen. Laat zien met waterstofbruggen dat methanol goed oplost.

Slide 7 - Question ouverte

Nu andersom:
Een aluminiumsulfaat-oplossing wordt ingedampt. Geef de vergelijking van dit proces.

Slide 8 - Question ouverte

Lesdoel bereikt?
  1. Opstellen verhoudingsformule, geven van naam en bepalen of een zout oplosbaar is in water
  2. Opstellen oplosvergelijking van een zout in water
  3. Gehydrateerde ionen tekenen
  4. Indampvergelijking opstellen

Slide 9 - Diapositive

Lesdoel 1: verhoudingsformule en naam geven en bepalen of een zout oplosbaar is;
Lesdoel 2: oplosvergelijking opstellen;
Lesdoel 3: gehydrateerde ionen tekenen;
Lesdoel 4: indampvergelijking opstellen.
A
Nee, ik begrijp hier helemaal niets van
B
Gedeeltelijk, twee van de vier lesdoelen is bij mij gelukt
C
Redelijk, ik denk dat drie/vier mij nu lukken en ik denk het te begrijpen, maar weet het niet heel zeker
D
ja, ik begrijp alles, nu nog even oefenen om het echt goed te kunnen

Slide 10 - Quiz