p1 week 1 - kennismaking en introductie

Welkom bij filosofie!
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
FilosofieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom bij filosofie!

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag
1. Voorstelrondje
2. Wat zijn filosofische vragen?
3. Praktische zaken
4. V4: Aan de slag in de reader, 
     V5: instructie en lezen


Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorstelrondje
timer
0:30

Slide 3 - Diapositive

hoe heet je waarom filosofie gekozen?
Voorstelrondje

Weet de ander nu wie jij bent?
Wat bepaalt wie jij bent?

Slide 4 - Diapositive

Verschil tussen hoe heet jij en wie ben jij?
Leerdoelen
  1. Ik begrijp wat kenmerkend is voor een filosofische houding en wat voor een dogmatische houding

  2. Ik kan beargumenteren of een vraag filosofisch is.

+ ik weet wat ik nodig heb en wat er van me verwacht wordt.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Filosofische vragen?

Slide 6 - Diapositive

op bord: wat maakt een vraag filosofisch?
Filosofische vragen
  • Betekenis: wat dingen in essentie zijn, wat we bedoelen als we het hebben over X. Wat is…? Is … altijd…?

  • Goed en slecht: wat goed en slecht is of hoe het eigenlijk zou moeten. Is het erg dat…? Zou … altijd zo moeten zijn? Wat is een goede…? Is … altijd goed? Mag je…? Moeten mensen/overheden/docenten/… altijd/meer …?

  • Kennis: hoe we kunnen weten of dingen zo zijn, wat het verschil is tussen weten, geloven en denken. Hoe kan je weten of…? Kunnen mensen weten dat…? Kan je ooit zeker weten…?

  • Echt en onecht: wat er écht bestaat en wat niet en wat er echt kan bestaan. Bestaat…? Zijn… echt?

Slide 7 - Diapositive

op bord: wat maakt een vraag filosofisch?
Filosofische vragen
Antwoorden op filosofische vragen..
  • zijn niet observeerbaar
  • zijn gebaseerd op redenen/argumentatie
  • zijn zinvol/betekenisvol
  • leiden vaak tot nieuwe vragen

Slide 8 - Diapositive

op bord: wat maakt een vraag filosofisch?
Filosofische vragen
Filosofisch = open-minded en kritisch. Alles kan besproken en bevraagd worden, goede argumenten zijn het belangrijkst.

...tegenovergestelde van...
  

Dogmatisch = niet durven of willen twijfelen.

Slide 9 - Diapositive

op bord: wat maakt een vraag filosofisch?
Planning P1


 V4: Inleiding en ontstaan



V5:  Essay schrijven en presentatie
Wat is filosofie?
Filosofisch gereedschap
Kritisch denken
Begin westerse filosofie

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Materiaal en werkwijze
V4:
  • Reader
  • Leerdoelenkaart/studiewijzer
  • Begrippenlijst
  • Aantekeningen: jdw-map

V5:
  • reader
  • laptop
  • evt. boek/boeken
Alle docs >>>

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

JdW-map opbouw
Studeerkaarten
Aantekeningenblok
Planner

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkwijze
Ik verwacht van jou...
..een open houding
..dat je luistert en respect hebt voor de ander.
..dat je je laat horen. Denken doen we samen!

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
V4:
Lees reader t/m 1.2
Maak vraag 2a t/m c
V5: 
Instructie + lezen essay reader p.5

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  1. Ik begrijp wat kenmerkend is voor een filosofische houding en wat voor een dogmatische houding
  2. Ik kan beargumenteren of een vraag filosofisch is.

+ ik weet wat ik nodig heb en wat er van me verwacht wordt.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions