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The role of internet and advertising: Introduction

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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 39 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

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Slide 2 - Vidéo

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Slide 3 - Diapositive

Refer to the video for some of these questions and brainstorm in small groups.

Answer some of them in the following slides and come back to the answers at the end of the unit to compare!
What are different forms of advertising?

Slide 4 - Question ouverte

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What makes a message powerful? Think about the ads you saw in the clip or from other ads you've seen!

Slide 5 - Question ouverte

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In what ways can you use language to persuade?

Slide 6 - Question ouverte

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To what extent are we influenced by publicity?

Slide 7 - Question ouverte

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Are ads effective in combatting social issues?
Think of big recent ones like BLM, COVID, Global Warming, use of plastics etc.

Slide 8 - Question ouverte

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Slide 9 - Diapositive

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Slide 10 - Diapositive

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Slide 11 - Diapositive

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Les pubs : 
Les affiches
Pourquoi Pas 2, Page cinquante. Activité 1A.
Regardez ces publicités. Chacune annonce un produit. Lequel à votre avis ?
Répondez sur les diapos suivantes...

Slide 12 - Diapositive

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Je pense que la A est une publicité pour…

Slide 13 - Question ouverte

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Je pense que la B est une publicité pour…

Slide 14 - Question ouverte

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Je pense que la C est une publicité pour…

Slide 15 - Question ouverte

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Je pense que la D est une publicité pour…

Slide 16 - Question ouverte

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Je pense que la E est une publicité pour…

Slide 17 - Question ouverte

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Les réponses
Je pense que la A est une publicité pour les billets.
Je pense que la B est une publicité pour le parfum.
Je pense que la C est une publicité pour la sécurité routière.
Je pense que la D est une publicité pour apprendre une langue étrangère.
Je pense que la E est une publicité pour la santé.

Slide 18 - Diapositive

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Les pubs : 
Les affiches
Pourquoi Pas 2, Page cinquante. Activité 1B.
Écoutez les versions radio de ces publicités et dites à quel produit elles correspondent.
Répondez sur les diapos suivantes...
1)
2)
3)
4)
5)

Slide 19 - Diapositive

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Je crois que la première pub c’est ____ parce qu’elle mentionne ___________.

Slide 20 - Question ouverte

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Je crois que la deuxième pub c’est ____ parce qu’elle mentionne ___________.

Slide 21 - Question ouverte

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Je crois que la troisième pub c’est ____ parce qu’elle mentionne ___________.

Slide 22 - Question ouverte

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Je crois que la quatrième pub c’est ____ parce qu’elle mentionne _________.

Slide 23 - Question ouverte

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Je crois que la cinquième pub c’est ____ parce qu’elle mentionne _________.

Slide 24 - Question ouverte

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Les réponses
Pourquoi Pas 2, Page cinquante et un. Activité 2B.
Pour vérifier les réponses, vous allez commenter et les justifier, comme dans la convseration suivante : 

  • Je crois que le slogan A parle d’un / d’une…
  • Mais pas de tout ! Je pense que c’est… / Je suis d’accord

Slide 25 - Diapositive

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Les slogans
Pourquoi Pas 2, Page cinquante et un. Activité 2A.

Lisez les slogans publicitaires. 
À quoi correspondent-ils ?
Répondez sur les diapos suivantes...

Slide 26 - Diapositive

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A est le slogan d'...

Slide 27 - Question ouverte

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B est le slogan d'...

Slide 28 - Question ouverte

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C est le slogan d'...

Slide 29 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

D est le slogan d'...

Slide 30 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

E est le slogan d'...

Slide 31 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

F est le slogan d'...

Slide 32 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

G est le slogan d'...

Slide 33 - Question ouverte

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L'impératif
Pourquoi Pas 2, Page cinquante et un. Activité 2C. 


Relisez les slogans et observez bien les verbes. Il y a un 'nouveau' temps...

Slide 34 - Diapositive

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Quel est ce temps en anglais ?

Slide 35 - Question ouverte

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On l’utilise quand ?
Réponds en français .

Slide 36 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Donnez trois exemples de ce temps en français.

Slide 37 - Question ouverte

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L'impératif
Pourquoi Pas 2, Page cinquante et un. Activité 2C. 
  • Complétez la liste des verbes à l’impératif.
  • Dites comment on forme ce temps.

Slide 38 - Diapositive

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Continuez...
...avec le LessonUp séparé L'impératif

Slide 39 - Diapositive

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