21St century skills

21St century skills
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
OnderwijsassistentenMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

21St century skills

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
We gaan kort langs de 21st century skills en stellen tussendoor vragen hierover.

Slide 2 - Diapositive

Doel van de les
-Jullie weten meer van de 21st century skills en kunnen ze bijna allemaal herkennen

Slide 3 - Diapositive

21st century skills

Slide 4 - Carte mentale

Mediawijsheid
Bij de vaardigheid mediawijsheid gaat het over je inzichten rondom de onlinewereld. Het is belangrijk om kinderen al vanaf jonge leeftijd bewust te maken van de gevaren van sociale media. Zowel door te leren wat wel en niet online kan worden gezet, maar ook aan wie je je nummer kan geven of wat je wel en niet door kan sturen.

Slide 5 - Diapositive

Wat leer je bij mediawijsheid?
A
Hoe je telefoon werkt
B
Wat je online kan zetten
C
Digitale foto
D
Wie je bent

Slide 6 - Quiz

Probleemoplossend denken
Bij probleem oplossend denken gaat het over het erkennen van een probleem en tot een plan te komen om het probleem om te lossen. Dit kan je in het onderwijs toepassen door meer samenwerkingsopdrachten te doen, dat kan met casussen maar ook al met een moeilijke rekensom.

Slide 7 - Diapositive

Hoe kan je een probleem niet oplossen
A
Afwachten
B
Tot een plan komen
C
Erkennen

Slide 8 - Quiz

Creatief denken
Deze vaardigheid zie je overal en kan je vaak gebruiken, denk maar aan probleem oplossend denken. Als leraar kan je deze vaardigheid stimuleren, door vragen te stellen kunnen kinderen verbanden leggen en hun kennis verbeteren. Als leraar moedig je de verbeeldingskracht aan en laat ze zelf nieuwe ideeën en producten bedenken. Kinderen waarbij dit gestimuleerd is durven risico’s te nemen, van hun fouten te leren en kunnen omgaan met tegenslagen

Slide 9 - Diapositive

Wat leren kinderen door creatief denken
A
Knutselen
B
problemen oplossen
C
Verbeelden
D
Tekenen

Slide 10 - Quiz

Wat
is communiceren?

Slide 11 - Question ouverte

Communiceren
Communiceren is boodschappen overbrengen en kunnen begrijpen en informatie uitwisselen. Communiceren is in belang van alle leergebieden.
Voor deze skill moet je boodschappen kunnen brengen die doelgericht zijn en deze kunnen begrijpen.

Slide 12 - Diapositive

Samenwerken
Samenwerken is met een groep een doel bereiken waarbij je elkaar aanvult en ondersteunt.
wat heb je nodig voor deze skill?
-hulp vragen
-feedback vragen en geven
-verschillen respecteren
-goed kunnen communiceren en functioneren in verschillende groepen

Slide 13 - Diapositive

in groep 8 zijn er vier kinderen die samenwerken, ze moeten een presentatie geven over het merk Nike. Ze hadden afgesproken dat 2 daar van informatie zouden op zoeken over de geschiedenis van Nike, de andere 2 gingen informatie zoeken over de inhoud van het bedrijf. De presentatie is niet afgekomen omdat het duo die de geschiedenis zouden opzoeken niet hun afspraak is nagekomen
A
Ja
B
Nee

Slide 14 - Quiz

Sociale en culturele vaardigheden
Het omgaan met verschillen in cultuur en sociale achtergrond/afkomst zijn culturele vaardigheden.
Wat heb je nodig voor deze skill?
-eigen gevoelens kunnen opnoemen
-inlevingsvermogen tonen
-gedragscodes herkennen
-communiceren in verschillende soorten culturele situaties

Slide 15 - Diapositive

Waarom denk jij dat dit belangrijk is in het onderwijs?

Slide 16 - Question ouverte

Kritisch denken
Kritisch denken is een zeer belangrijke skill voor het onderwijs. Het helpt met onderzoeken en beoordelen van informatie, het bepalen van standpunten en het nemen van belangrijke beslissingen. Als je niet kritisch nadenkt over sommige dingen kan je zo maar de fout in gaan met bepaalde situaties. Ook voor persoonlijke ontwikkeling is kritisch denken heel belangrijk. 

Slide 17 - Diapositive

Vind jij dat je goed bent in kritisch denken?

Slide 18 - Question ouverte

Zelfregulering
Zelfregulering houd in dat je verantwoordelijkheid kan nemen voor je eigen handelen en je moet een taak of proces doelgericht kunnen afronden. Je volgt niet zonder goed na te denken zomaar iets op je denkt goed na en neemt je verantwoordelijkheid in een opdracht of taak. Je stelt realistische doelen voor jezelf op basis van eerdere ervaring je werkt dus doelgericht.

Slide 19 - Diapositive

wat zou een ander woord zijn voor zelfregulering
A
zelfcontrole
B
beheersing

Slide 20 - Quiz

ICT-basisvaardigheden
Met deze skill heb je basiskennis over ict en omgaan met ict. Je kan redelijk goed met computers omgaan en weet de basisfuncties. Je kan dit ook toepassen in de praktijk met de kinderen.

Slide 21 - Diapositive

Wat voor les zou je kunnen bedenken met ICT

Slide 22 - Question ouverte

Digitale geletterdheid

Door digitale geletterdheid  kun je goed omgaan met online informatie en weet je hoe je online informatie goed en verstandig kan gebruiken. Ook weet je wat een betrouwbare bron is en hoe je die herkennen kan.

Slide 23 - Diapositive

Welke van deze bronnen is niet betrouwbaar
A
Je school site
B
NOS journaal
C
RTL nieuws
D
Wikipedia

Slide 24 - Quiz

Schrijf op welke 21st century skill jij graag zou willen onderzoeken en waarom

Slide 25 - Question ouverte