Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Paragraaf 4
Slide 1 - Diapositive
Start
Ga rustig zitten aan je tafel en leg je wiskunde spullen op tafel. Maak de testopgave op bladzijde 140. Ben je klaar dan mag je rustig kletsen als je buurman of buurvrouw ook klaar is. Als de timer om is begin ik met de lesopstart.
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Planning
Startopgave
Nakijken
Uitleg paragraaf 4
Zelfstandig werken
Afsluiting
Leerdoel:
Ik kan het percentage berekenen bij een nieuw aantal of bedrag.
Slide 4 - Diapositive
Nakijken
Paragraaf 3
Opgave :
43, 44, 45, 48, 49, 50
53 t/m 58
Slide 5 - Diapositive
Uitleg
Om een percentage te berekenen heb je het totale aantal en het deel aantal nodig.
Een middelbare school heeft 540 leerlingen die eindexamen hebben gedaan. Van deze leerlingen zijn er 512 geslaagd. Hoeveel procent is dat?
Het totale aantal is 540 leerlingen.
Het deel aantal is 512 leerlingen.
%
aantal
Slide 6 - Diapositive
Samen maken
Slide 7 - Diapositive
Weet ik twee keer een percentage?
Dan reken ik uit wel aantal of welk bedrag bij dit percentage hoort.
Ik gebruik een verhoudingstabel
Weet ik twee keer een aantal of een bedrag?
Dan reken ik uit welk percentage hierbij hoort
Ik gebruik een verhoudingstabel
%
100%
1%
12%
aantal
40
%
100%
1%
121%
aantal
40
%
aantal
50
1
35
Slide 8 - Diapositive
VRAGEN?
Slide 9 - Diapositive
Zelfstandigwerktijd
Iedereen werkt zelfstandig aan de opgaven. Kom je ergens niet uit dan mag je rustig overleggen of je kan je hand opsteken.
Opgave
59 t/m 65
Maak bij elke opgave verhoudingstabellen
Leerdoel:
Ik kan het percentage berekenen bij een nieuw aantal of bedrag.
La durée de la leçon est: 50 min
