De ontdekkingsreizen

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

De ontdekkingsreizen

Programma

Bespreken huiswerk (10 min)

Bekijken film en maken vragen (25 min)

Uitleg 6.3 (15 min)

Bespreken huiswerk

Huiswerk was: 3 t/m 10 van 6.3

We bespreken: 3, 4, 6 & 8

Moeten we nog meer bespreken?

Bekijken film en maken vragen

Leerdoelen

• Je kunt uitleggen hoe de Europese langeafstandshandel er in de late middeleeuwen uitzag en wat daarin veranderde.
• Je kunt enkele redenen geven waarom Europeanen op ontdekkingsreis gingen.
• Je kunt uitleggen welke economische gevolgen de ontdekkingsreizen hadden voor gebieden in Azië en Amerika.

6.3

Veel gebieden in de wereld waren onbekend..

Europeanen kenden wel specerijen

6.3

Ottomaanse Rijk: het Turkse Rijk dat in de 15e eeuw steeds machtiger werd en in 1453 Constantinopel innam. 

6.3

Ontdekkingsreizen: reizen naar gebieden die tot dan toe onbekend zijn*

Wat heb je nodig voor die reizen?

6.3

(Europese expansie) Expansie: de uitbreiding van een gebied of van invloed*

• Handel*
• Macht*
• Bekeren*

Programma

Uitleg 6.3 (15 min)

Standbeeldenopdracht en bespreken (25 min)

Aan de slag! (10 min)

Leerdoelen

• Je kunt uitleggen welke economische gevolgen de ontdekkingsreizen hadden voor gebieden in Azië en Amerika.

6.3

Handelspost: een fort met een haven, pakhuizen en woningen langs de nieuw ontdekte kusten van Azië, Afrika en Zuid-Amerika.

6.3

Kolonies: gebied buiten het eigen land dat is veroverd en wordt bestuurd door het moederland.

Plantages: groot landbouwbedrijf waarop één product werd verbouwd, zoals rietsuiker, koffie of tabak.

Wat zijn de gevolgen van de ontdekkingsreizen?

6.3

Gevolgen ontdekkingsreizen*

• Slavenhandel*
• Verspreiden ziektes*
• Toename Europese macht*
• Verspreiden christendom*

Standbeeldenopdracht

Maak de opdracht en doe mee met de bespreking

Aan de slag!

Maak 4 t/m 9 6.3