Hoofdstuk 3; par 3.1 p40-42

Hoofdstuk 3; par 3.1 p40, 41, 42
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 3; par 3.1 p40, 41, 42

Slide 1 - Diapositive

(normale) afspraken in de klas
1.Je volgt de instructies op en je houd je aan de schoolregels.
2.We gaan met respect met elkaar en elkaars spullen om.
3.Naar de uitleg wordt geluisterd.
4.Je hebt je schoolmaterialen en huiswerk bij je (2 kansen).
5.Heb je commentaar, doe dit na school.
 

Slide 2 - Diapositive

Hou je je niet aan de afspraken?
-1e keer een waarschuwing. 
-2e keer, strafwerk. Dit strafwerk wordt in somtoday gehangen.
-strafwerk vergeten? Volgende keer dubbel en mail naar ouders.
-Nogmaals vergeten? Op donderdag nakomen zonder elektronica. 

Moet ik je meer dan 2 keer waarschuwen in een les, komt er meer strafwerk.

Slide 3 - Diapositive

Inhoud les
-Nakijken huiswerk par 2.1, 2.2
-leerdoel
-lezen
-korte uitleg
-korte aantekening
-opdrachten laptop
-opdrachten boek 
-huiswerk noteren in agenda
-beantwoorden leerdoel

Slide 4 - Diapositive

Nakijken huiswerk
Het huiswerk van par 2.1 en 2.2 kijk je zelfstandig na.
Dit doe je voor volgende les (na les van het proefwerk).

Je krijgt de antwoorden naar je Emma mail gestuurd.
Verbeter je antwoorden en als je het antwoord niet hebt, schrijf je het over in je werkboek.

Ik zet het ook in somtoday ;)

Slide 5 - Diapositive

Leerdoel deze les
Hoe werd Rome een keizerrijk?

Slide 6 - Diapositive

Lees zelf in je informatieboek
pagina 40 'Republiek'
pagina 41-42 'Keizerrijk'




Slide 7 - Diapositive

Uitleg

Slide 8 - Diapositive

Uitleg
Tijdvak: Grieken en Romeinen 
periode: oudheid 

Zowel het tijdvak als de periode; 3000 v.C - 500 n.C.

Samenleving: landbouwstedelijke samenleving

Slide 9 - Diapositive

Mare Nostrum

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Uitleg 
"Et tu Brute?"
Bij binnenkomst gingen de senatoren om Caesar heen staan. Dit was normaal gesproken een teken van respect. Senator Casca trok vervolgens echter een dolk en stak daarmee de heerser in zijn rug. Daarna trokken alle samenzweerders de wapens. Caesar werd 23 keer gestoken en overleed ter plekke. Volgens de legende riep Caesar vlak voor zijn dood “Et tu Brute?” (“Ook gij, Brutus?”) toen hij zag dat zijn ‘zoon’ Brutus ook tot het complot behoorde.

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

uitleg
Het beroemdste liefdes paar
Cleopatra en Marcus Antonius zijn ongetwijfeld het beroemdste liefdespaar uit de oudheid. Zij was de laatste koningin van Egypte en probeerde de tanende macht van haar koninkrijk te handhaven in een wereld die steeds meer door Rome werd gedomineerd. De amoureuze betrekkingen die ze met machtige Romeinse mannen aanknoopte, hadden dus zeker ook een politieke dimensie. Nadat de Romeinse veldheer en dictator Julius Caesar, die een tijdlang haar minnaar was geweest, in 44 v.Chr. werd vermoord, vond de koningin een nieuwe partner in diens voormalige rechterhand, generaal Antonius. Het paar trouwde zelfs en kreeg meerdere kinderen. Samen zouden ze ten strijde trekken tegen Caesars adoptiefzoon Octavianus, de latere keizer Augustus, om de macht over het Middellands Zeegebied. Die confrontatie zou uitdraaien op een nederlaag, die hen beiden tot zelfmoord dreef –– Cleopatra liet zich naar verluidt bijten door een gifslang.

Het verhaal is nu nog heel bekend door William Shakespeare.
 Hij schreef de tragedie; Antonius en Cleopatra


Slide 14 - Diapositive

De ontmoeting van Antonius en Cleopatra

Slide 15 - Diapositive

Aantekening
p40: 
Rond 750 v.C. was Rome ontstaan.
Vanuit Rome werd het rijk bestuurd.
In 509 v.C. werd de koning verdreven en werd Rome een republiek.
De meeste macht was toen bij de senaat.  Dit was een vergadering van 300 mannen van machtige families.

Slide 16 - Diapositive

Aantekening
p41: 
In het Romeinse rijk waren er machtige generaals. Ze wilden macht. Hierdoor ontstond een burgeroorlog.
Caesar won de burgeroorlog en wilde dictator worden. 
De senaat vermoordde hem en toen kwam er een nieuwe burgeroorlog. Octavianus won deze oorlog. 27 v.C maakte hij een einde aan de republiek en werd hij de eerste keizer. (begin keizerrijk). 

Slide 17 - Diapositive

Opdrachten laptop

Slide 18 - Diapositive

Welke regeringsvorm had Rome eerst?
A
Republiek
B
Monarchie

Slide 19 - Quiz

Wie had vanaf 509 v.C de meeste macht in de republiek
A
Senaat
B
Koning

Slide 20 - Quiz

Klopt, dit stand punt:
De senaat was een aristocratie.
A
Ja, de senatoren kwamen van machtige families
B
nee, de senatoren werden gekozen

Slide 21 - Quiz

Waardoor ontstond in het Romeinse rijk een burgeroorlog?
A
Senaat werd steeds machtiger
B
Soldaten waren beroepssoldaten die hun generaal steunden

Slide 22 - Quiz

Waardoor ontstond in het Romeinse rijk een burgeroorlog?
A
succesvolle legeraanvoerders werden steeds machtiger
B
Soldaten waren boeren

Slide 23 - Quiz

Waarom vermoorden de senatoren Caesar?
A
Caesar wilde dictator worden voor het leven
B
Caesar had van de senatoren gestolen

Slide 24 - Quiz

Wie werd de eerste Romeinse keizer?
A
Octavianus
B
Ceasar

Slide 25 - Quiz

Huiswerk noteren in agenda
(maken) 
a) Nakijken huiswerk met antwoorden in je Emma mail;
  *par 2.1 vraag 1,2
  *par 2,2 vraag 1-8
b) maken in werkboek p47-49 vraag 1, 5, 6, 7, 8


Slide 26 - Diapositive

leerdoel: Hoe werd Rome een keizerrijk?

Slide 27 - Question ouverte

EINDE LES

Slide 28 - Diapositive

extra info;
Oriëntatie op geschiedenis 5ed.

Slide 29 - Diapositive