Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
3.8 Technieken
Kunst beschouwen en analyseren
3.8 Technieken
1 / 10
suivant
Slide 1:
Diapositive
Kunst
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
Cette leçon contient
10 diapositives
, avec
diapositives de texte
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Kunst beschouwen en analyseren
3.8 Technieken
Slide 1 - Diapositive
Huiswerk vorige les: 3 soorten verf en 3 soorten materiaal
Slide 2 - Diapositive
Technieken
Een techniek is de manier waarop je materiaal bewerkt.
Self - Marc Quinn. Gietmal gemaakt van eigen hoofd, vervolgens 4,5 l eigen bloed in mal gegoten en laten bevriezen.
Lijnen --> duidelijk te zien dat mal gebruikt is.
Iedere 5 jaar nieuw zelfportet.
Slide 3 - Diapositive
Tweedimensionaal & driedimensionaal
Tekentechnieken:
manieren om met pen of potlood een voorstelling te maken, met lijnen, stippen,
arceringen
of krassen.
Schildertechnieken:
Manieren om met verf voorstelling te maken op bv papier of doek.
Druktechnieken:
vlakdruk
(steendruk),
diepdruk
(ets),
hoogdruk
(linoleumsnede, houtsnede) en doordruk (zeefdruk).
Slide 4 - Diapositive
Tweedimensionaal & driedimensionaal
Graffiti:
Hierbij gebruik je een spuitbus of
airbrush
om een afbeelding te maken.
Beeldhouwen:
Vorm creëren door in een hard materiaal (hout/steen) te zagen, hakken, beitelen of gutsen.
Boetseren:
Vorm creëren dooor zacht materiaal (klei, was of gips) toe te voegen.
Modelleren:
Vorm creëren door zacht materiaal (klei, was of papier-maché) te kneden/indrukken/uitrekken.
Slide 5 - Diapositive
Tweedimensionaal & driedimensionaal
Gieten:
Een vorm creëren door een
gietmal
te vullen met bijvoorbeeld vloeibaar brons of gips.
Assembleren:
Meerdere vormen/voorwerpen van verschillende materialen aan elkaar bevestigen om een nieuwe vorm te maken.
3D-printen:
Met 3D-printer digitaal ontwerp omzetten naar tastbaar object.
Slide 6 - Diapositive
Textiel & audiovisueel
Textiele technieken:
Dit zijn technieken om met textiel en garens vormen te creëren, zoals naaien, breien, haken,
weven
en
knopen.
Fotograferen:
Dit betekent letterlijk "schrijven met licht".
Filmen:
Het vastleggen van beelden met behulp van een filmcamera.
Digitaliseren:
Dit is een techniek waarbij je (bewegende) beelden en geluid vastlegt in digitale bestanden.
Slide 7 - Diapositive
Vragen
De kunstenaar heeft een afgietsel van zijn eigen hoofd gemaakt. Beschrijf wat een afgietsel is.
Leg aan de hand van twee kenmerken van het werk uit hoe het beeld naar Marc Quinns eigen vergankelijkheid verwijst.
Slide 8 - Diapositive
Vragen
Het werk is een voorbeeld van diepdruk. Beschrijf wat een diepdruk is.
https://nl.wikipedia.org/wiki/Diepdruk
Het werk is gebaseerd op een gelijknamig Engels kinderversje uit 1797.
Slide 9 - Diapositive
Vragen
De doeken zijn gemaakt door wol te vilten. Beschrijf wat wol vilten is.
Noem twee aspecten van de vormgeving die de doeken op dierenhuiden laten lijken.
Slide 10 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Beeldaspect Vorm BAV 3T - ingekort
Février 2023
- Leçon avec
18 diapositives
Beeldende vorming
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
Periodiseren Kunstwerken
Décembre 2020
- Leçon avec
15 diapositives
Beeldende vorming
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
Verschijningsvormen, vitusmavo
Octobre 2020
- Leçon avec
26 diapositives
Beeldende vorming
Tekenen
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
les 1 Beeldragers
Novembre 2021
- Leçon avec
38 diapositives
Kunst
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
Ontdek 3D Tekenen: Maak je eigen Dobbelsteen met Tinkercad!
Juin 2024
- Leçon avec
11 diapositives
Grafische techniek
Praktijkonderwijs
Leerjaar 2
Ontdek 3D Tekenen: Maak je eigen Dobbelsteen met Tinkercad!
Avril 2024
- Leçon avec
11 diapositives
Grafische techniek
Praktijkonderwijs
Leerjaar 2
Ontdek 3D Tekenen: Maak je eigen Dobbelsteen met Tinkercad!
Mars 2024
- Leçon avec
11 diapositives
Grafische techniek
Praktijkonderwijs
Leerjaar 2
PPO Deel 1 artikel presentatie
Novembre 2021
- Leçon avec
16 diapositives
Economie & Ondernemen
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 2