Cette leçon contient 37 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
RS SEMESTER 2
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
RS semester 2 les 1.
SAMENWERKEN IN
EEN TEAM
Slide 3 - Diapositive
lesdoelen
Na deze les....
kun je uitleggen waarom het als zorgprofessional belangrijk is om te kunnen samenwerken.
kun je uitleggen wat invloed heeft op de samenwerking.
heb je de Belbintest gedaan en weet je welke teamrollen het beste bij jou passen.
Slide 4 - Diapositive
Beroepshouding: samenwerken
Werken in een Team
De meeste mensen werken niet alleen, maar in een team.
Het woord TEAM wordt ook wel gezien als een afkorting van:
Together
Everyone
Achieves
More
Slide 5 - Diapositive
Werken in een team
Wat maakt werken in een team prettig?
Wat is daarbij belangrijk voor jou?
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Vidéo
Werken in een team
Goede samenwerking in een team heeft o.a. te maken met;
Groepscohesie, groepsdynamica, kennis en vaardigheden en veilige sfeer.
groepscohesie: de mate waarin leden van een groep zich met elkaar verbonden voelen en gemotiveerd zijn om in de groep te blijven.
Groepsdynamiek zijn de processen tussen mensen in een groep.
Slide 8 - Diapositive
Belbin
Teamrollen van de Britse wetenschapper Meredith Belbin
Volgens Belbin is nodig dat mensen zich bewust worden van hun natuurlijke rollen, deze ontwikkelen en productief maken in de samenwerking met anderen.
Slide 9 - Diapositive
Belbin
De theorie van Belbin is gebaseerd op het idee dat elk individu zijn eigen unieke combinatie van persoonlijkheidskenmerken, vaardigheden en kennis heeft die kan bijdragen aan de effectiviteit van een team.
Volgens Belbin zijn er negen teamrollen die elk teamlid kan aannemen tijdens het werken in een team.
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Vidéo
Slide 12 - Diapositive
Teamrollen Belbin
Welke team rol past bij jou?
Herken je jezelf in een teamrol?
Slide 13 - Diapositive
Maak de test
Https://www.123test.nl/groepsrollentest/
Slide 14 - Diapositive
Uitkomst zelftest
Bespreek de uitkomst van de test met elkaar.
En was je verast door de uitkomt?
Was het de rol die je had gedacht?
Slide 15 - Diapositive
lesdoelen behaald?
kun je uitleggen waarom het als zorgprofessional belangrijk is om te kunnen samenwerken?
kun je uitleggen wat invloed heeft op de samenwerking?
heb je de Belbintest gedaan en weet je welke teamrollen het beste bij jou passen?
Slide 16 - Diapositive
RS semester 2 les 2.
SAMENWERKEN IN
EEN TEAM
DE VERSCHILLENDE TEAMROLLEN
Slide 17 - Diapositive
vandaag gaan we:
de uitkomst van de Belbin Zelftest bespreken
de verschillende teamrollen bespreken
als klas minimaal 10 punten benoemen en beargumenteren, die bijdrage aan een goed functionerend team
Slide 18 - Diapositive
even terug naar vorige week;
de uitkomst van de zelftest
Wat viel koe het meeste op aan de uitkomst?
Was het wat je verwacht had?
Slide 19 - Diapositive
De Britse wetenschapper Meredith Belbin onderscheidt 9 verschillende teamrollen die in drie groepen van drie ingedeeld kunnen worden weet je nog welke dit zijn?
Slide 20 - Diapositive
als je de drie groepen koppelt aan schoolopdrachten......
Slide 21 - Diapositive
Functionele rollen
(of ACTIEgerichte rollen): zijn actiegericht en streven ernaar dingen gedaan te krijgen. Je kunt erop rekenen dat ze een taak afmaken, een deadline halen en uitdagingen aangaan.
Organisatorische rollen
(of DENKgerichte rollen): zijn teamleden die vooral kritisch denken. Ze kunnen nieuwe ideeën of een nieuw perspectief voorstellen, ideeën analyseren door de voor- en nadelen tegen elkaar af te wegen, of over gespecialiseerde kennis of vaardigheden beschikken.
Persoonlijkheidsrollen
(of MENSgerichte rollen): deze teamleden gebruiken netwerk- en relatievormende vaardigheden om taken te volbrengen. Ze zijn uitstekende luisteraars en bieden steun aan andere teamleden.
Slide 22 - Diapositive
teamrollen helpen een individuen om;
De eigen behoeften in samenwerking met anderen te ontdekken
Eigen talenten te herkennen, maar ook die van een ander
Te weten waar hun valkuilen liggen
Te ontdekken in welke samenstelling welke kwaliteiten naar voren komen
Slide 23 - Diapositive
Slide 24 - Diapositive
Ieder mens heeft...
Natuurlijke teamrollen 2 à 3 -> ben je goed in en krijg je energie van
Secundaire teamrollen -> kun je tijdelijk vervullen en heb je ook wel aanleg voor
Te vermijden teamrollen 1 à 2 -> deze heb je niet van nature, kosten je veel energie en word je niet gelukkig van
Slide 25 - Diapositive
Slide 26 - Diapositive
Slide 27 - Diapositive
Slide 28 - Diapositive
Slide 29 - Diapositive
Slide 30 - Diapositive
Slide 31 - Diapositive
Slide 32 - Diapositive
Slide 33 - Diapositive
Slide 34 - Diapositive
Slide 35 - Vidéo
welke (minimaal) 10 punten kunnen wij als klas bedenken en beargumenteren die bijdragen aan een goed functionerend team?
Slide 36 - Diapositive
Hebben we.....
de uitkomst van de Belbin Zelftest besproken?
de verschillende teamrollen besproken?
als klas minimaal 10 punten benoemd en beargumenteerd, die bijdrage aan een goed functionerend team?
La durée de la leçon est: 60 min
