Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
wilhelmus
1 / 28
suivant
Slide 1:
Diapositive
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Cette leçon contient
28 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
https:
Slide 8 - Lien
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
1. Over welke Willem gaat het Wilhelmus?
A
Willem van Oranje
B
Willem I der Nederlanden
C
Willem van Hanegem
D
Willem Alexander
Slide 11 - Quiz
Slide 12 - Diapositive
2. 'Ben ik van Duitse bloed'. Waarom wordt er in het lied gesproken over 'Duitse bloed'?
A
‘Duitse bloed’ staat eigenlijk voor ‘Dietse bloed’. ‘Diet’ betekent ook wel ’volk’: het bloed van het volk dus.
B
Omdat de koninklijke familie deels Duits is, zoals te zien is aan de naam Oranje-Nassau. Nassau was een hertogdom in Duitsland.
C
In de Middeleeuwen waren Nederland en Duitsland één groot rijk. ‘Duitse bloed’ verwees in de 16e eeuw dus naar zowel Nederland als Duitsland.
Slide 13 - Quiz
Slide 14 - Diapositive
3. 'Een Prinse van Oranje ben ik, vrij onverveerd'. Wat betekenen de woorden 'vrij onverveerd'?
A
Vrolijk, zonder zorgen.
B
Nogal onverwachts.
C
Onbelemmerd, zonder vrees
Slide 15 - Quiz
Slide 16 - Diapositive
4. Waarom zingen we 'De Koning van Hispanje, heb ik altijd geëerd'?
A
Het lied benadrukt dat Nederland vroeger altijd trouw was aan de Spaanse overheersers, maar dat de maat nu echt vol was.
B
Dit was het belangrijkste politieke statement van de opstandelingen: we vechten tegen het Spaanse bestuur, niet tegen koning Filips II.
C
De Nederlandse koninklijke familie stamt af van de Spaanse koninklijke familie, afkomstig uit het gebied Orange. Let op de achternaam.
Slide 17 - Quiz
Slide 18 - Diapositive
5. Wanneer is het Wilhelmus het officiële volkslied geworden?
A
1987
B
1815
C
1932
D
1570
Slide 19 - Quiz
Slide 20 - Diapositive
6. Wie heeft het Wilhelmus vermoedelijk geschreven?
A
Guus Meeuwis
B
Marnix van Sint Aldegonde
C
Petrus Datheen
D
Willem van Nassau
Slide 21 - Quiz
Slide 22 - Diapositive
7. Hoeveel coupletten heeft het Wilhelmus?
A
3
B
7
C
11
D
15
Slide 23 - Quiz
Slide 24 - Diapositive
8. Waar komt de melodie vandaan?
A
Het is de melodie van een oud kerklied dat iedereen kende
B
Die is gebaseerd op de melodie van een Frans spotlied.
C
Hij is bedacht door een Gelderse mistreel.
D
Het was de melodie van een bekende smartlap.
Slide 25 - Quiz
Slide 26 - Diapositive
9. Waarom leggen we onze hand op onze borst als we het Wilhelmus zingen?
A
Dat is overgewaaid uit andere landen, waar dit een officieel saluut is.
B
Omdat Willem van Oranje, werd vermoord met een schot in zijn borst.
C
Het gebaar staat symbool voor oprechtheid.
D
Het is een eeuwenoude traditie
Slide 27 - Quiz
Slide 28 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
wilhelmus
Novembre 2022
- Leçon avec
27 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Het oranjegevoel
Juin 2021
- Leçon avec
32 diapositives
par
Kidsweek in de Klas
Wereldoriëntatie
Woordenschat
+3
Basisschool
Groep 5,6
Kidsweek in de Klas
Het Wilhelmus
Mai 2022
- Leçon avec
21 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Wilhelmus van Nassouwe
Avril 2021
- Leçon avec
18 diapositives
Nederlands
Basisschool
Groep 6-8
Thema 2 Nederlandse gewoonten
Juin 2024
- Leçon avec
18 diapositives
NT2
MBO
Studiejaar 1
Groep 8
Janvier 2018
- Leçon avec
18 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
les 1 Het Wilhelmus - literatuur algemeen
Septembre 2019
- Leçon avec
25 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
6.1 Rondje Nederland
Septembre 2022
- Leçon avec
10 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 2