Les 2-2

Beoordeling
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
InformaticaMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Beoordeling

Slide 1 - Diapositive

Hoe gaan we LessonUppen
1. Vul je normale naam in 
Als je dit niet doet, kan ik niet controleren of je het snapt en helpen

2. Bij vragen, denk je in stilte na en houd je het antwoord voor jezelf
Vragen zijn echt belangrijk om te weten of je het begrijpt

Je krijgt telkens 30 seconden de tijd om de vraag te beantwoorden


Slide 2 - Diapositive

Heb je de video's bekeken?
A
Ja
B
Nee
C
Welke video's?

Slide 3 - Quiz

Programmeer Bouwstenen
Maak een function [...] met parameters [...]
Roep function [...] aan met argumenten [...]
Print [...]
Maak variabele [...]
Verander variabele [...]
  in een bepaalde waarde of data type
  in de waarde van een andere variabele
  in de waarde van de return van een functie
Geef [...] terug
Verwissel waarde [...] met waarde van [...]
Bepaal of […]
  anders als, bepaal of [...]
  anders, doe
  als waar, doe
  als niet waar, doe
Herhaal terwijl [...]
Herhaal van […] tot (en met) […]

Programmeer Bouwstenen

Slide 4 - Diapositive

Programmeer Bouwstenen
Maak een function [...] met parameters [...]
Roep function [...] aan met argumenten [...]
Print [...]
Maak variabele [...]
Verander variabele [...]
  in een bepaalde waarde of data type
  in de waarde van een andere variabele
  in de waarde van de return van een functie
Geef [...] terug
Verwissel waarde [...] met waarde van [...]
Bepaal of […]
  anders als, bepaal of [...]
  anders, doe
  als waar, doe
  als niet waar, doe
Herhaal terwijl [...]
Herhaal van […] tot (en met) […]

De video's gingen over:

Slide 5 - Diapositive

Welke code hoort bij:
Maak een function getSom met parameters getalX en getalY
A
function (getalX, getalY) { }
B
function getSom { }
C
function getSom(getalX, getalY) { }
D
getSom(getalX, getalY) { }

Slide 6 - Quiz

Slide 7 - Diapositive

Welke code hoort bij:
Geef getalX en getalY opgeteld terug
A
return som;
B
return getalX + getalY;
C
return getalX, getalY;
D
getSom(getalX + getalY);

Slide 8 - Quiz

Welke code hoort bij:
Roep getSom aan met argumenten 3, 6
A
getSom(getalX = 3, getalY = 6);
B
return 3 + 6;
C
getalX = 3 en getalY = 6
D
getSom(3, 6);

Slide 9 - Quiz

Slide 10 - Diapositive


Wat is het resultaat van deze code?
A
9
B
Error
C
Er is geen resultaat
D
getSom(9)

Slide 11 - Quiz

Slide 12 - Diapositive


Wat is de uitvoer van deze code?
A
9
B
Error
C
Er is geen resultaat
D
getSom(9)

Slide 13 - Quiz

Slide 14 - Diapositive

Programmeer Bouwstenen
Maak een function [...] met parameters [...]
Roep function [...] aan met argumenten [...]
Print [...]
Maak variabele [...]
Verander variabele [...]
  in een bepaalde waarde of data type
  in de waarde van een andere variabele
  in de waarde van de return van een functie
Geef [...] terug
Verwissel waarde [...] met waarde van [...]
Bepaal of […]
  anders als, bepaal of [...]
  anders, doe
  als waar, doe
  als niet waar, doe
Herhaal terwijl [...]
Herhaal van […] tot (en met) […]

Programmeer Bouwstenen

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Op Replit



Slide 17 - Diapositive

In Blackjack Docs
initHanden
=> initialize
(aanmaken)

Slide 18 - Diapositive

Doel voor deze les
Gevoel krijgen voor het schrijven van code aan de hand van de bouwstenen




Wees niet bang voor errors!

Slide 19 - Diapositive

Wat gaan we doen?
1. Ga naar fiorettileerling.online
2. Volg de stappen op de website

Doel: initHanden( ) werkt
Huiswerk: Video's over Variabelen, zie Syllabus en SOM
Fluisterend
met partner

Slide 20 - Diapositive