Recht en onrecht - Les 2

Recht en onrecht
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
GodsdienstMiddelbare schoolvmboLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Recht en onrecht

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen? 
  • Terugblik en nakijken
  • 1.B 'Liefde als verantwoordelijkheid'
  • 1.C 'Recht doen'
  • 1.D 'Recht op relatie' 

Slide 2 - Diapositive



Na de scheuring...

Slide 3 - Diapositive

Nakijken:
Opdracht 1.1 - 1.5

Slide 4 - Diapositive

Nakijken: opdracht 1.1
- Drie aartsvaders: Abraham, Izak en Jakob
- De jongste (Jakob) kreeg een nieuwe naam van God: Israël
- De jongste (Jakob) kreeg 12 zoons
- Deze zoons en hun familie groeiden uit tot de 12 stammen
- Zij gingen wonen in het land Kanaän en noemden dit land: Israël

Slide 5 - Diapositive

Nakijken: opdracht 1.2
1. Een profeet laat namens God aan de mensen weten hoe het volk in de ogen van God eraan toe is.  
2. Profeten waarschuwen de mensen voor de straf die God stuurt als het volk afdwaalt
3. Profeten roepen op tot bekering
4. Profeten vertellen over Gods boosheid over de hoogmoed van de mensen.
5. Profeten spreken over wat er in de toekomst gaat gebeuren.
B. Profeten doen dit alles met de bedoeling dat het volk God weer gaat dienen (=volgen).

Slide 6 - Diapositive

Nakijken: opdracht 1.3
A. Eigen antwoord
B. Eigen antwoord
C. (dit moest zijn: Habakuk 1:2-3) Bijvoorbeeld: God, hoe lang moet ik nog om hulp roepen? U luistert niet! Ik zie zoveel geweld en ik maak zoveel ellende mee, maar U helpt niet! Overal is er onrecht en ruzie en mensen maken verschrikkelijke dingen mee.
D. Jeremia is ziek van de angst die de oorlog brengt. Een oorlog, die God als straf aan Israël geeft.
E. Eigen antwoord.

Slide 7 - Diapositive

Nakijken: opdracht 1.4 en 1.5
Opdracht 1.4
A. Hij schreeuwt het uit als een barende vrouw.
B. Ondanks dat God boos is, blijft Hij voor Israël zorgen.

Opdracht 1.5
A. Eigen antwoorden. Bijvoorbeeld: liefde, verdriet, pijn, boosheid, teleurstelling, onmacht.
B. Eigen antwoord.

Slide 8 - Diapositive

Paragraaf 1.B - liefde als verantwoordelijkheid

Slide 9 - Diapositive

Mattheüs 22:34-40
     [36] ‘Meester, wat is de belangrijkste regel in de wet?’ Hij hoopte dat Jezus iets verkeerds zou zeggen. 
     [37-38] Jezus antwoordde: ‘De eerste en belangrijkste regel is deze: «De Heer is je God. Je moet van hem houden met je hele hart, met je hele ziel, en met je hele verstand.» [39] Maar de tweede regel is net zo belangrijk: «Van de mensen om je heen moet je evenveel houden als van jezelf.» [40] Die twee regels zijn de basis van de wet en van de andere heilige boeken.’

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

 Opdrachten blz. 6/7
- Maak opdracht 1.6
Lees paragraaf 1.C
- Maak opdracht 1.7
- Lees paragraaf 1.D
- Maak verdiepingsopdracht 1.8
- Maak verdiepingsopdracht 1.10
- Maak opdracht 1.11
timer
20:00

Slide 12 - Diapositive

Overhoren Begrippen

Slide 13 - Diapositive

Leerdoelentest

Slide 14 - Diapositive

Wat doet een profeet?

Slide 15 - Question ouverte

In welke tijd leefden de schriftprofeten?
A
In de tijd van koning David
B
In de tijd van het tien- en tweestammenrijk
C
In de tijd van koning Salomo
D
In de tijd van de verspieders in Kanaän

Slide 16 - Quiz

Wat bedoelt een profeet met 'recht en onrecht'?

Slide 17 - Question ouverte

Huiswerk? Zet het in je Plenda!
GD M opdracht 1.7, 1.10
GD L begrippen H1 (blz. 24)

Slide 18 - Diapositive