H6.2 Fossile Brandstoffen

Klas binnenkomen
  • Ga rustig naar je plaats
  • Je bent startklaar voor de les                        
  • Aandacht voor de docent
       (let op teken docent!)
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
naskVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 3

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Klas binnenkomen
  • Ga rustig naar je plaats
  • Je bent startklaar voor de les                        
  • Aandacht voor de docent
       (let op teken docent!)

Slide 1 - Diapositive

Tijdens de les
  • Doe actief mee
  • stoor niet        
  • Bij vragen eerst je vinger opsteken          
  • Houd het lokaal netjes

Slide 2 - Diapositive

H 6.2 Fossiele brandstoffen

Slide 3 - Diapositive

Vorige les

Slide 4 - Diapositive

Wat hebben laatste les gedaan?

Slide 5 - Diapositive

  • Energie komt van een energiebron
  • Energie kan nooit verdwijnen
  • Arbeid verrichten betekent energie omzetten in een ander vorm van energie

Slide 6 - Diapositive

Lesdoelen 
  • Je kunt kenmerken van fossiele brandstoffen beschrijven. 
  • Je kunt toepassingen van fossiele brandstoffen beschrijven.

Slide 7 - Diapositive

Zelfstandig werken
Nova boek blz.81 goed doorlezen en Zoek de blauwe woorden (kernbegrippen) en schrijf de betekenis op.
timer
5:00

Slide 8 - Diapositive

maken
1 tm 18
Nova boek  blz.73  t/m 80.
timer
20:00

Slide 9 - Diapositive

Afsluiting
Noem drie voorbeelden van energiebronnen benoemen?  
  1.     
  2.    
  3.    

Slide 10 - Diapositive

Je kunt verschillende soorten energie beschrijven.   
  1.   
  2.   
  3.   
  4.   
  5.   

Slide 11 - Diapositive

Je kunt energie-omzettingen in een schema weergeven. 
  1.   
  2.   
  3.   

Slide 12 - Diapositive

Paragraaf 6.1

afmaken 6.1

opdracht 1 t/m 18 . 73 t/m 80.

Slide 13 - Diapositive

klas verlaten
  • Je huiswerk is genoteerd
  • Je werkplek netjes achterlaten
  • De docent bepaalt wanneer    je kunt gaan
  • Je vertrekt rustig 

Slide 14 - Diapositive