Les 1 van 12 - Hoofdletters

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

jas aan de kapstok. Telefoon in de koffer. 

Op tafel:

Laptop en leesboek

Vandaag

- stil lezen

- praten over je boek

- korte uitleg

- zelfstandig werken

- evaluatie

Stil lezen

Praten over je boek

LESDOEL

Aan het eind van de les kun je hoofdletters op de juiste manier  gebruiken. 

Cursus 7 - Spelling

Deze periode starten we met spelling. De eerste toets zal dus ook een toets spelling zijn. We gaan hier 4 weken, 12 lesuren, mee aan het werk. 

De tweede toets in deze periode is een kijk- en luistertoets.

Ook hier gaan we 4 weken mee aan het werk. 

Instructie

gisteren zijn we op school begonnen met een nieuwe periode dit is voor het tweede rapport het eerste rapport is al afgrond maar we hebben nog geen rapport gekregen om mee naar huis te nemen 

Instructie

Je gebruikt hoofdletters om een tekst beter leesbaar te maken.

Intructie

Zo gebruik je hoofdletters

Schrijf een hoofdletter:

• aan het begin van elke zin: In het najaar kleuren bladeren de straten oranje en geel.
  
• bij namen: Bjorn, de Hoofdstraat, Tilburg, Lowlands.
  
• bij woorden die van namen afgeleid zijn: Haarlemse boekhandel, Wilhelminastichting.

Instructie

Let op: sommige achternamen hebben tussenvoegsels (zoals van der of ten). Het eerste tussenvoegsel krijgt een hoofdletter als je geen voornaam of voorletter gebruikt: 

Martine van der Zanden, mevrouw M. van der Zanden of mevrouw Van der Zanden.

Kies de woorden die met een hoofdletter geschreven moeten worden: zaterdag, kerstfeest, jan, mw van der vegt, playstation, utrecht, overijssel, zomer, aardappels, middelbare school, bonhoeffer college

Zelfstandig werken

Jullie gaan naar Nieuw Nederlands, Cursus 7 - spelling 

paragraaf 1: Hoofdletters.

Deze les maken jullie opdracht 1 tot en met opdracht 3 helemaal af. En je maakt de 3 opdrachten ,

die ik ga uitdelen, op papier af. 

vorige week zijn we naar amsterdam gegaan en daar heb ik bij de schoenenwinkel nieuwe nike schoenen gekocht. nu kan ik de hele winter weer door met droge voeten.

Evaluatie

Hoe ging het maken van de opdrachten?

Heb jij je lesdoel behaald?

De volgende les gaan we verder met paragraaf 1, hoofletters.