Fictie, les 2 en 3 voorbereiding film

1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Boek
Film

Slide 2 - Diapositive

Bekijk het volgende fragment

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Opdracht 1
* Wie heeft het boek ‘Oorlogswinter’ geschreven? Beschrijf kort wie deze auteur is. 
* In welk jaar is het boek geschreven?
* In welk jaar is de film gemaakt en uitgebracht?
* Zoek nog meer titels van boeken die deze auteur heeft geschreven. 


Slide 5 - Diapositive

In de winter van 1944 - 1945 ligt Nederland onder een dik pak sneeuw. De Tweede Wereldoorlog is nog in volle gang en in delen van Nederland heerst er grote honger. 

Misschien weet je nog niet zoveel over deze hongerwinter. Bekijk de volgende dia (scroll filmpje).  

Slide 6 - Diapositive

Opdracht 2
In het filmpje komen een paar moeilijke woorden voor. 
Schrijf de betekenis op van de volgende woorden:
teisteren - beleid - vergeldingsmaatregel - slinken - karig - stedelingen - krakkemikkige - ballingschap - ondervoeding - voedseldroppings. 


Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Lien

Opdracht 3
* Zoek eens op wanneer en waar de Tweede Wereldoorlog precies begon en wanneer en waar deze precies eindigde. 
* Wanneer begon de Tweede wereldoorlog in Nederland?  En wanneer eindigde deze? Schrijf de juiste data op. 




Slide 9 - Diapositive

Opdracht 4
* Het boek ‘Oorlogswinter’ behoort tot het genre ‘historische romans’. Zoek op internet de definitie op van een ‘historische roman’. 

* Wat kan er in het verhaal niet helemaal kloppen?
* Zou het verhaal van Michiel echt gebeurd zijn of verzonnen?
* Hoe noem je een verhaal wat echt gebeurd is en hoe noem je het als een verhaal is verzonnen? 




Slide 10 - Diapositive

Opdracht 5
huiswerk
In de Tweede wereldoorlog waren de volgende personen erg belangrijk. Zoek van deze personen een foto op en geef kort aan waarom zij belangrijk waren in de Tweede Wereldoorlog.

Koningin Wilhelmina - Prins Bernard - Hannie Schaft - Anton Mussert - Winston Churchill - Harry Truman - Jozef Stalin - Adolf Hitler - Hermann Goering - Benito Mussolini -George Patton - Charles de Gaulle.

Slide 11 - Diapositive

Klassikaal
Michiel raakt (per ongeluk) betrokken bij het verzet. Zoek op internet eens op wat ‘het verzet’ in de Tweede Wereldoorlog inhield. Wat deden deze mensen? Welke groepen waren er? 
Waarom gingen mensen bij het verzet? Wat gebeurde er als verzetsmensen werden opgepakt? 

Slide 12 - Diapositive

Start film...

Slide 13 - Diapositive

Klassikaal
Individuele opdracht:

Zou jij het boek ‘Oorlogswinter’ willen lezen? Zo ja, waarom spreekt dit boek je (nu) aan? Zo nee, wat staat je tegen om dit boek te lezen?
Zoek op internet nog drie titels van jeugdboeken met als thema ‘historische roman’. Schrijf het onderwerp en de naam van de auteur op. Geef ook aan welke van deze boeken je graag zou willen lezen en waarom? 

Slide 14 - Diapositive