Les4. Welzijn Kind en Jongere hoofdstuk 3 opvoeden

• Welzijn kind en jongere K5
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 4

Structuur en regels in de klas

 De telefoon uit en opgeruimd in je tas of in de koffer bij           de docent. Je neemt plaats op je plek.

 Je tas ruim je op in de kast bij binnenkomst. 

De docent hoeft je hier niet meer op aan te spreken

Eigen boek welzijn kind en jongere , schrift, schrijfgerei liggen op je tafel 

Als je de klas binnen komt dan.........

Hoofdstuk 3 Opvoeding 

Doelstellingen

Aan het eind van dit hoofdstuk weet je:

• Je kent verschillende opvoedingstechnieken.

• Je kunt verschillende opvoedingstechnieken toepassen.

• Je kent de invloed van cultuur op de opvoeding.

• Je kunt opvoedingsaspecten toepassen.

• Je kan de zelfredzaamheid van kinderen en jongeren bevorderen.

 Wat is opvoeden?

Opvoeden is het begeleiden van kinderen in zijn of haar ontwikkeling tot een zelfstandig volwassen persoon.

Opvoedingsstijl is afhankelijk van:

• Doelen die ouders voor ogen hebben
• Cultuur
  

Bij het begeleiden van kinderen en jongeren is

het belangrijk de opvoedingsstijlen te kennen.

vier verschillende opvoedingsstijlen:

• Democtratische opvoedsstijl
• Autoritaire opvoedsstijl
• Laisser Faire opvoedsstijl (spreek je uit als lessee fer)
• verwaarlozende opvoedingsstijl 

lezen en maken:

Blz. 177 t/m 181 lezen en de opdrachten maken.

Opdrachten 3.01. t/m 3.04.

(wat niet afkomt is huiswerk )

Wat zijn de kenmerken van een democratische en autoritaire opvoeding?

streng

tonen liefde

onderhandelen en overleggen met het kind

straffen

veel regels

richten op de interesses van het kind

accepteren geen weerwoord

Wat zijn de kenmeren van een laisser faire en verwaarlozende  opvoeding?

tonen liefde

geen band met het kind

voeden eigenlijk niet op

weinig regels

geen rekening houden met  de interesses van het kind

veel vrijheid

Deelopdracht 1 blz 55

Deelopdracht 1.01 en deelopdracht 1.01 gaan we bekijken.

Vul de antwoorden in

Deelopdracht 1 blz 55

Deelopdracht 1.01 en deelopdracht 1.02 gaan we bekijken.

Vul de antwoorden in

opdrachten afmaken

Kwartet afmaken met de afbeeldingen en inleveren.

Opdrachten 3.01 tm 3.09 afmaken blz. 179 t/m 186.

Wat niet af is, is huiswerk

Extra opdracht 

mindmap opvoedstijl

• Opdracht: 
• vorm tweetallen 
• Wat ga je doen? Een mindmap maken over 1 van de 4 opvoedstijlen.
• Overleg met de docent welke opvoedsstijl jullie gaan uitwerken.(zodat elke stijl uitgewerkt wordt)

 

• democtratische opvoedsstijl
  
• autoritaire opvoedsstijl
  
• laisser Faire
  
• verwaarlozende opvoedsstijl

schrijf daarop;

• wat kenmerkend is voor deze opvoedstijl.
• zoek op internet naar een andere naam voor deze opvoedstijl.
• welke regels horen erbij deze opvoedstijl.
• schrijf wat jullie bv. interessant,vreemd of goed vinden aan deze opvoedsstijl. 
• (doel: samenwerken en presenteren)

Presenteren van de posters

• Je gaat als groep in gesprek met een andere groep over de informatie die op de poster staat. (gedurende max 3 minuten)
• Aan het eind van de gesprekken hebben jullie alle 4 de opvoedingsstijlen die op de posters staan besproken. (Democratische-, Autoritaire-, Laisser Faire- en verwaarlozende opvoedingsstijl).

Deelopdracht 1 blz 55

Nanny on Tour

Kijken: Filmpje over Tyrell.

Maken: vragen deelopdracht 1.01

Kijken: Filmpje over het zoontje van Roelina.

Maken: vragen deelopdracht 1.02.

Deelopdracht 1 blz 56

Nanny on Tour

Kijken: Filmpje over Scott.

Maken: vragen deelopdracht 1.03.

Kijken: Filmpje over vader Alex.

Maken: Vragen deelopdracht 1.04.

Huiswerk

Blz. 177 t/m 186 lezen en de opdrachten maken.

Opdrachten 3.01. t/m 3.09.