Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Les 1: Introductie + Beginsituatie beschrijven
Methodisch handelen
Klassen 1;
B en C
90 min
1 / 11
suivant
Slide 1:
Diapositive
Methodisch handelen
MBO
Studiejaar 1
Cette leçon contient
11 diapositives
, avec
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
90 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Methodisch handelen
Klassen 1;
B en C
90 min
Slide 1 - Diapositive
To do;
Periode overzicht
Methodisch handelen/ Cyclisch proces
Methodische cyclus
Beginsituatie
Afsluiting
Slide 2 - Diapositive
Periode overzicht;
Slide 3 - Diapositive
Doelen bijeenkomst;
Werkproces - >
B1K1W2 Ontwikkelt een aanpak
-
Een systeem leren kennen en eigen maken zodat je deze zelf
kunt gaan toepassen(!!!)
Slide 4 - Diapositive
Methodisch handelen/ Cyclisch proces;
Professioneel werken
Methodisch handelen -> Cyclus
Systematisch handelen
- Logische volgorde van stappen
VB.
"Wanneer een verslaafde afkickt wil je ervoor zorgen dat hij niet terugvalt in zijn verslaving."
Slide 5 - Diapositive
Methodische cyclus;
5 onderdelen
Maak tweetallen
Bedenk per onderdeel wat je zou moeten doen
timer
2:30
Slide 6 - Diapositive
Methodische cyclus;
Fase 1:
Verzamelen van informatie van de persoon/ groep
Fase 2:
Samen beschrijf je een ondersteuningsvraag
Fase 3:
Vermeld precies wat de cliënt wilt bereiken
Fase 4:
Hoe bereik je het doel? -> Plan van aanpak
- 5-W's + Middelen om het doel te bereiken
Fase 5:
Terugkijken of de doelen behaald zijn
Slide 7 - Diapositive
Beginsituatie vaststellen;
Wat willen we weten van onze cliënt(en)?
Maak tweetallen (ander persoon dan net)
Maak een lijst van de dingen die jij van een cliënt zou willen/ moeten weten om hem/haar te helpen.
timer
5:00
Slide 8 - Diapositive
Beginsituatie;
Waarbij wil de persoon/ groep ondersteuning ontvangen?
Wat kan de persoon of groep al wel?
Wat kan die nog niet zo goed?
Is de persoon/ groep al eerder ondersteund? Zo ja, hoe is dit verlopen?
Welk budget en middelen zijn er beschikbaar?
Wat is de leeftijd van de persoon?
Hoe ziet de micro omgeving van de persoon eruit?
Hoe ziet zijn/ haar woonsituatie eruit?
Zijn er aanverwante problematieken?
Slide 9 - Diapositive
Casus;
"Marsha heeft een Licht Verstandelijke Beperking (LVB) en begrijpt de waarde van geld niet."
Ze wilt dat jij haar helpt om dit te leren
Maak tweetallen
Welke vragen zouden jullie Marsha stellen om haar beginsituatie duidelijk te krijgen?
timer
4:00
Slide 10 - Diapositive
Toetsing
Ga naar:
IL -> Bronnen -> Methodisch handelen -> Eindopdracht
Inleveren op: 21 oktober vóór 23:59 uur
Afronding;
Slide 11 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Les 1: Introductie + Beginsituatie beschrijven
Août 2023
- Leçon avec
13 diapositives
Methodisch handelen
MBO
Studiejaar 1
Les 1: Introductie + Beginsituatie beschrijven
Août 2024
- Leçon avec
13 diapositives
Methodisch handelen
MBO
Studiejaar 1
vragen methodisch werken 1
Janvier 2022
- Leçon avec
25 diapositives
Methodiek - Les 1 P2 leerjaar 2
Novembre 2021
- Leçon avec
21 diapositives
Welzijn
MBO
Studiejaar 1
Methodiek - H9 Wat is methodisch werken? (les 1)
Septembre 2023
- Leçon avec
26 diapositives
Welzijn
MBO
Studiejaar 1
Methodiek - H9 Wat is methodisch werken? (les 1)
Novembre 2022
- Leçon avec
31 diapositives
Welzijn
MBO
Studiejaar 1
methodisch werken 24 februari les 3
Février 2022
- Leçon avec
44 diapositives
zorg
MBO
Studiejaar 1
Methodiek - H9 9.4 t/m 9.5
Novembre 2021
- Leçon avec
18 diapositives
Welzijn
MBO
Studiejaar 1