Intervisie 11-12-2023

                                        11-12-2023 

1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
OnderwijsassistentenMBOStudiejaar 4

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 200 min

Éléments de cette leçon

                                        11-12-2023 

Slide 1 - Diapositive

Planning
Intro: Wat kom je halen en/ of brengen? 

- Voorkennis activeren 
- Placemat methode
- Antwoorden bespreken

Afsluiting:  Wat heb je gehaald of gebracht?

Slide 2 - Diapositive

Post- it plakken
Roze= Wat kom je brengen? 
Blauw= Wat kom je halen? 

Slide 3 - Diapositive

PDCA- Intervisie 16-2-2023
In 2022-2023
Plan: Intervisie organiseren om de verschillen in kaart te brengen.
Do:  De verschillen in kaart te brengen.

In 2023-2024
Check: Doen we dat wat we met elkaar hebben afgesproken en hoe verloopt dit?
Act: Bijstellen van afspraken/ procedures, nieuwe afspraken maken. 

Slide 4 - Diapositive

Pak je telefoon erbij! (Voorkennis activeren)

Slide 5 - Diapositive

Hoe groot is een steekproef minimaal-maximaal?

Slide 6 - Question ouverte

Hoeveel surveillanten zijn er aanwezig bij een digitaal examen?
A
1 Surveillant
B
2 Surveillanten
C
1 Surveillant + 1 surveillant als vliegende keep.
D
0 Surveillanten, want wij vertrouwen onze studenten en ons systeem.

Slide 7 - Quiz

Hoe verloopt dit? Voldoet deze procedure nog steeds aan onze wensen?

Slide 8 - Question ouverte

Is identificatie voor afname van examens verplicht bij het STC?
A
ja, met identiteitsbewijs of rijbewijs.
B
Ja, met identiteitsbewijs/ rijbewijs of schoolpas
C
Ja, alles met een duidelijke foto en naam en achternaam.
D
Nee, wij kennen al onze studenten.

Slide 9 - Quiz

Staan wij nog steeds achter de beslissing omtrent de identificatieplicht m.b.t. afname examens? Identificatieplicht bij het afgeven van diploma's is volgens landelijke richtlijnen, dus dat blijft ongewijzigd!

Slide 10 - Question ouverte

Wat doe jij aan je deskundigheid
als lid van een EC?

Slide 11 - Carte mentale

Hoe kunnen we ervoor zorgen dat de continuïteit
wordt geborgd binnen de verschillende colleges?

Slide 12 - Carte mentale

Placemat methode
Groepjes vormen- aan de slag met casussen-terugkoppeling van casussen + stelling (door vertegenwoordigers)

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Terugkoppeling van de antwoorden
Casus 1: Student John Doe doet examen in een keuzedeel, als enige kandidaat. Twee beoordelaars hebben de tijd om dit examen af te nemen. Tijdens het examen vindt een bijwoning plaats door de examencommissie. Geconstateerd wordt dat er slechts één beoordelaar aanwezig is. De tweede beoordelaar is ingezet in een lokaal vlakbij de examen locatie en geeft les. Hij kijkt af en toe door het raam in het examenlokaal en ziet dat er geen bijzonderheden zijn. De kandidaat slaagt voor het examen. Is dit examen geldig?

Slide 15 - Question ouverte

Casus 2: Student Jane Doe heeft een examen en een herexamen gehad in het schooljaar 2022 – 2023. Beide examens zijn beoordeeld met een onvoldoende. Nu vraagt Jane een extra herkansing aan voor dit laatste examen, om in het zelfde studiejaar nog te kunnen diplomeren. In de aanvraag vermeldt zij dat het gaat om bijzondere omstandigheden. Maar wat er speelt is privé, en wil ze niets over kwijt. Wat beslist de examencommissie?

Slide 16 - Question ouverte

Casus 3: Student John Doe heeft zijn VWO diploma behaald in 2019 en heeft daarna 3 jaar gewerkt in de horeca in Engeland. Hij is nu eerstejaars student aan de opleiding "Ondernemer binnen de Horeca". Hij vraagt vrijstelling aan voor NL, EN, REK, LB en Engels beroepsgericht. Wat is het besluit van de EC?

Slide 17 - Question ouverte

Casus 4: John Doe, student Mbo niveau 3, maakt niet hele stage af vanwege mentale problemen. Hij vraagt nu niveau 2 uitstroom aan. Alle cijfers vallen dicht, maar mentaal probleem is er nog steeds en het functioneren in deze toestand is een gevaar voor de omgeving en het bedrijf. Deze informatie is gedeeld door de mentor van John. Kan de EC diplomeren of niet?

Slide 18 - Question ouverte

Casus 5.1: Student John Doe heeft zijn CE Nederlands. Hij heeft geen schoolpasje of ID-bewijs. Wel heeft hij een Ov-kaart met foto en zijn volledige naam +achternaam erop. Is dit voldoende?
Casus 5.2: Student Jane Doe komt haar diploma ophalen bij het Examensecretariaat. Zij heeft geen ID-bewijs bij zich. Wel heeft ze een foto van haar paspoort op haar telefoon. Mag zij haar diploma ondertekenen en meenemen?

Slide 19 - Question ouverte

Stelling:
Vrijstellingen Generiek Engels op basis van Anglia of Cambridge certificaten moeten toegestaan worden.

Slide 20 - Question ouverte

Pak je telefoon erbij! 

Afsluiting!

Slide 21 - Diapositive


Wat heb jij vandaag gehaald of gebracht?



Slide 22 - Question ouverte

De volgende intervisie is op 15 april 2024

Slide 23 - Diapositive