Studiedag examinering 8 december team FD

Evaluatie TEC betreft jaarverslag
Kwaliteitsborging examinering en diplomering 
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
Consumptieve techniekMBOStudiejaar 4

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Evaluatie TEC betreft jaarverslag
Kwaliteitsborging examinering en diplomering 

Slide 1 - Diapositive

Hoeveel diploma's heeft team FD afgegeven in het schooljaar 2019/2020
A
40
B
56
C
70
D
95

Slide 2 - Quiz

Wat zijn de verbeterpunten voor team FD betreft examinering?

Slide 3 - Question ouverte

Punten uit jaarverslag TEC
Evaluatie jaarverslag team examen commissie 2019-2020

- aandachtspunt "deskundig invullen beoordelingsformulieren"
- aandachtspunt bewijsmateriaal  
- aandachtspunt onafhankelijke beoordelaar o.a. Taal 
- aandachtpunt vrijstellingen  
- aandachtspunt aangepaste examinering 
- aandachtpunt "bewaren van gemaakt werk" 
 


Slide 4 - Diapositive

Spelronde Deskundig invullen beoordelingsformulieren

Slide 5 - Diapositive

Welke beoordeling systematiek gebruik je bij het nakijken van het bewijsmateriaal.
A
Wakker methode
B
Vraak methode
C
Star methode
D
alle antwoorden zijn juist

Slide 6 - Quiz


Stelling: een beoordelingsformulier moet feitelijk en beroepsgericht onderbouwd worden.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 7 - Quiz

Stelling: De eindbeoordelaar controleert of de "examinator" het examen goed onderbouwd heeft.
A
Juist
B
onjuist

Slide 8 - Quiz

Observatie 
  • *Wakker methode  (waarnemen, aantekeningen, klassificeren, kwantificeren, evalueren en rapporteren) 

  • *Beoordelaar is fysiek aanwezig tijdens het examen. 
  • * Onderbouwing O en G 
  • * Als beoordelaar 1 en 2 niet hetzelde oordeel heeft, moet er een motivatie bij waarom er een keuze is gemaakt. 

Slide 9 - Diapositive

Bewijs 
  • * “Vraak methode”
(Variatie-relevantie-authenticiteit-actualiteit en kwaliteit)
  • *Aantekening in kolom "feitelijk onderbouwen"  
  • * Onderbouwing O en G. 

Slide 10 - Diapositive

Mondeling 
  • * Zijn er vragen voorbereidt, zodat alle werkprocessen worden afgedekt. (STAR)

  • * Invullen van aantekeningen (waar heeft de student het over gehad en waarover niet)
  • * Onderbouwing waarom een O of G
  • * Als beoordelaar 1 en 2 niet dezelfde oordeel heeft, moet er een motivatie bij waarom er een keuze wordt gemaakt.

Slide 11 - Diapositive

Eindoordeel
  • *Hou het eindoordeel feitelijk en beroepsgericht. (niet gericht aan de student, maar op het examen van de student)

  • *Een oordeel O moet altijd duidelijk onderbouwd worden waarom iemand een onvoldoende heeft gehaald. 

  • * Een oordeel G moet duidelijk onderbouwd  waarom iemand meer dan een voldoende haalt. (Wat maakt hem zo goed) 

Slide 12 - Diapositive



Slide 13 - Diapositive


Slide 14 - Diapositive

Spelronde aandachtspunt bewijsmateriaal 

Slide 15 - Diapositive

Als blijkt dat schriftelijk bewijsmateriaal bij een examen niet aanwezig is, dan ...
A
krijgt de student geen eindbeoordeling.
B
krijgt de student een onvoldoende.
C
dan kan de student toch slagen.
D
Alle antwoorden zijn juist.

Slide 16 - Quiz

.................... kunnen examinatoren/docenten helpen tot een eenduidige interpretatie van beoordelen te komen.
A
Vaardigheidstraining
B
Kalibreersessies
C
Informele gesprekken
D
Alle antwoorden zijn juist

Slide 17 - Quiz

Algemene voorwaarde 
bewijsmateriaal 
  • Bewijsmateriaal is afkomstig van de opdrachten die hij heeft uitgevoerd tijdens een examenopdracht. 
  • Bewijsmateriaal sluit aan bij wat er gevraagd wordt. 
  • Bewijs is dus afkomstig van zijn leerbedrijf, heeft juiste datum.
  • Bewijsmateriaal is compleet en controleerbaar. 
  • Bewijsmateriaal wordt per werkproces geupload. 


Slide 18 - Diapositive

Wat doe je als docent ter voorbereiding op het examen als het gaat over "schriftelijk bewijsmateriaal" ?

Slide 19 - Question ouverte

Spelronde:  onafhankelijke beoordelaar 

Slide 20 - Diapositive

Mag een docent Nederlands die het vak schrijven geeft, zijn eigen studenten beoordelen?
A
Ja, dat is geen probleem
B
Nee, hij is niet onafhankelijk genoeg.

Slide 21 - Quiz

Een praktijkopleider die de student niet kent. 
Docent die een 
leerling niet kent
Lesgevende docent
De praktijkopleider van de student. 
Betrokken BPV begeleider (vanuit school)
Onafhankelijke 
beoordelaar
Geen onafhankelijke beoordelaar

Slide 22 - Question de remorquage

Spelronde: Aandachtspunt vrijstellingen 

Slide 23 - Diapositive

Wanneer vraagt een student zijn vrijstellingen aan?
A
Tijdens de intake
B
In het 2e leerjaar
C
Voor 1 oktober, start 1e leerjaar
D
Voor het diplomeren

Slide 24 - Quiz

Vrijstelling voor burgerschap wordt afgegeven door
A
TEC
B
DEC
C
Examenbureau
D
Examendienst

Slide 25 - Quiz

Hoe kan een student een vrijstelling aanvragen?

Slide 26 - Question ouverte

Spelronde: Aangepaste examinering 

Slide 27 - Diapositive

Stelling: Aanpassingen voor aangepast examineren moeten geoefend worden in de les.
A
juist
B
Onjuist

Slide 28 - Quiz

Spelronde: bewaren van schriftelijk bewijsmateriaal 

Slide 29 - Diapositive

Stelling: Gemaakt werk van een keuzedeel wordt bewaard
A
examenbureau da 36
B
examenbureau elandsstraat 175
C
digitaal
D
examendienst

Slide 30 - Quiz

Doelstellingen TEC 2020/2021
Controle op de examenplanning 
  • Overall-overzicht, die up to date is 
  • Uitvoer Covid19 maatregelingen 

Controle op deskundigheid
  • Invullen van beoordelingsformulieren 
  • Bewijsmateriaal 
  • o.a. bezoeken examens, controle op onafhankelijke beoordelaars

Controle op de afronding van de BPV (als diploma-eis) 
  • Covid-verklaringen 
  • Verslaglegging 

Slide 31 - Diapositive