Pluk de dag 1

Welkom 5VB

Leg je oefenboek, theorieboek, pen en papier op tafel. 
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom 5VB

Leg je oefenboek, theorieboek, pen en papier op tafel. 

Slide 1 - Diapositive

Pluk de dag (blz. 194)
Carpe diem

1600 - 1700


Slide 2 - Diapositive

Vandaag:
Eerste uur
Pluk de dag
- Gouden eeuw?
- renaissance
- het sonnet

Tweede uur
Oefenen met een tekst: Welke kleur had de Gouden Eeuw?

Slide 3 - Diapositive

We bespreken opdracht 9 a t/m e (blz. 177).

Slide 4 - Diapositive

Zeventiende eeuw
Tachtigjarige Oorlog (1568-1648)

Gouden Eeuw?
- economische, wetenschappelijke en culturele bloeiperiode
Maar:
- slavenhandel
- een groot deel van de bevolking is arm

Slide 5 - Diapositive

Renaissance

Aandacht voor de klassieken (Grieken en Romeinen). 

Dichten volgens de regels: het sonnet

Slide 6 - Diapositive

Sonnet

P.C. Hooft
1610

Slide 7 - Diapositive


Maak opdracht 1 (blz. 178). 

Slide 8 - Diapositive

We lezen de tekst: Welke kleur had de Gouden Eeuw?

Slide 9 - Diapositive

1. Wat is het onderwerp?
2. Wat is de hoofdgedachte?
3. Wat is de aanleiding voor het schrijven van deze tekst?
4. Schrijf drie argumenten op uit de tekst voor de aanpassing van de term Gouden Eeuw. 
5. Schrijf twee argumenten op uit de tekst tegen de aanpassing van de term Gouden Eeuw. 
Lees de tekst. 

Slide 10 - Diapositive

Kunnen we de term Gouden Eeuw nog gebruiken?

1. Neem een standpunt in. 
2. Ondersteun je standpunt met minimaal drie argumenten. 
3. Leg je argumenten uit en geef een voorbeeld. 

Slide 11 - Diapositive