Grieken

1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Leerdoel
-Kunnen we vertellen hoe de cultuur en  wetenschappelijke denken in de Griekse stadstaat zich heeft ontwikkelt.
- Kennen we het verhaal van Romulus en Remus
-Kunnen we aangeven waarom dit belangrijk was voor de Romeinen

Slide 2 - Diapositive

Huiswerk
  1. Ga naast iemand in de klas zitten die in dezelfde maand jarig is als jezelf. 
  2. Deel je antwoorden van het huiswerk met je klasgenoot. Vul aan en verbeter.   Klaar? Zoek naar een gebeurtenis uit de tijd van de Grieken en geef een oorzaak gevolg. 
  3. In de klas bespreken van de antwoorden. 

Slide 3 - Diapositive

Romulus en Remus

Slide 4 - Diapositive

Remus en Romulus
-Numitor wordt van de troon gestoten door Amulius na dood van vader.
- Ouders: Mars en Rhea Silva.
-mandje gezet in de Tiber.
-Opgevoed door wolvin.
-


 

Slide 5 - Diapositive

Griekenland 
800 v.Chr - 146 v.Chr
In de oudheid bestond de wereld uit heel veel verschillende volken en landen. De meeste van deze landen bestaan nu niet meer maar de mensen van nu zijn wel vaak afstammeling van deze oude volken. In Europa leefden bijvoorbeeld de Grieken, de Galliërs, de Hunnen, de Minoïers, de Goten, de Visigoten, de Germanen, Thraciërs, de Mycenen, de Britons, de Ostrogoten, de Longobarden, de Kelten, de Saksen en nog veel meer.
Rome
De plek waar het allemaal begon voor de Romeinen, de stad Rome.
De geschiedenis van het oude Rome begint in een klein dorpje aan de rivier de Tiber in het midden van Italië, rond het jaar 750 voor Christus. Dit dorpje kon in korte tijd groter en machtiger worden. De Romeinen, inwoners van Rome, veroverden eerst heel Italië. Toen een groot deel van het Middellandse Zeegebied en uiteindelijk strekte het rijk van Noord-Engeland helemaal tot aan Syrië in het Midden-Oosten en een deel van Noord-Afrika. De Romeinen hebben bestaan van 750 v. Chr. tot zo'n 500 na Christus. Meer dan 1000 jaar dus!

Slide 6 - Diapositive

De stad Rome begon als een klein dorpje langs de rivier de Tiber. Het was een dorpje op een heuvel. Op de zes andere heuvels in het landschap lagen ook kleine dorpjes. De dorpjes op deze zeven heuvels bij elkaar groeiden in de loop der tijd naar elkaar toe. Samen vormden zij toen de grote stad Rome.
In de begintijd van Rome leefden de mensen nog in hutjes van klei, hout en stro.
Tiber
De Tiber (Latijn: Tiberis, Italiaans: Tevere) is met 404 kilometer lengte de op twee na langste rivier in Italië

Slide 7 - Diapositive


Wat ga je doen?


In de les heb je het verhaal over Romulus en Remus gehoord. 
Dit verhaal ga je nu verfilmen.


Slide 8 - Diapositive


Hoe ga je dat doen?


Voor het maken van de film maak je gebruik van de app Puppet Pals 2.
Deze app is gratis te downloaden in de App Store op je iPad.

En nee: je hebt hiervoor geen ingewikkelde handleiding nodig...

Slide 9 - Diapositive


Maar eerst...


...gaan jullie samen bedenken welke scenes van het verhaal je allemaal gaat verfilmen en hóe je dat gaat doen. Dit doe je aan de hand van een storyboard.

Pas als het storyboard klaar is goedgekeurd, beginnen de opnames!

Slide 10 - Diapositive

Nog even de 
belangrijkste personages


Numitor (goede koning, opa van Romulus en Remus)
Amulius (broertje Numitor, stoot Numitor van de troon)
Rhea Silva (dochter Numitor, moeder van Romulus en Remus)
Romulus 
Remus

Slide 11 - Diapositive

De volgende onderdelen moeten in je video zitten

Numitor wordt door zijn broer van de troon gestoten
De tweeling wordt in een mandje op de rivier gezet
Een wolvin vindt de tweeling
De tweeling wordt gevonden en naar een dorp meegenomen
Het dorp wordt regelmatig door rovers overvallen
De roverhoofdman maakt bekend dat hij Numitor is
Samen met de tweeling verjaagt Numitor zijn broer
De tweeling mogen gebouwen voor een nieuwe stad bouwen
Romulus doodt Remus

Slide 12 - Diapositive


Verba volant, scripta manent



(Woorden vervliegen, het geschrevene blijft)

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo