3.6 Vermenigvuldigen met decimale getallen

• Rekenen
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Rekenen Hoofdstuk: 3.6
1.	Lesopening
2.	Lesdoel
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je boek van rekenen en laat deze nog even dicht op tafel liggen. 

2. Lesdoel 

Aan het einde van de les:

- weet je hoe je kan vermenigvuldigen met decimale getallen 

3. Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie.

Je maakt zelfstandig opdracht 37 t/m 41 op blz 72/73.

Lars & Angelo

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Daan, Jules

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 

Philip

Mini-check

Leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check. 

Bereken:
7 x 5,3 =

Bereken:
9 x 7,63 =

Bereken:
5 x 15,75 =

Wie maakt wat

Had je de vragen goed dan mag je zelfstandig aan de slag met paragraaf 3.6 opdracht 37 t/m 41 op blz 72/73

De rest doet mee met de instructie

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Daan, Jules jullie maken zelfstandig opdracht 37 t/m 41 op blz 72/73

Wie heeft nog extra instructie nodig (intensief)? Philip of had je alle vragen van de mini-check fout?  Wij maken samen opdracht 38. 

6. Zelfstandig werken

Je maakt zelfstandig 3.6 opdracht 37 t/m 41 op blz 72/73

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na. 

Daarna pak je een wiskundespel uit de kast. 

7. Evaluatie 

Hoe ging de les?

Heb je nog vragen of vind je nog iets lastig? 

Lesdoelen: 

- weet je hoe je kan vermenigvuldigen met decimale getallen?

Huiswerk & Toetsen

Huiswerk LJ1: 

Woensdag 20 maart

3.6 opdracht 37 t/m 41

Toetsen LJ1: 

Geen